四年级奥数专题一计算技巧类型一:加法类(1)12345……17181920 (2)1357……13151719(3)1123467389775427思考类型二:加减结合类(1)44-3256-68 (2)412864-41-28-64(3)20-1918-1716-15……6-54-32-1思考类型三:乘法类(1)17×5×2
六年级奥数专题分数的计算技巧专题简介分数四则运算中有许多十分有趣的现象与技巧它主要通过一些运算定律性质和一些技巧性的方法达到计算正确而迅速的目的基础学习例1. × ÷ 例2. ÷ × 典型例题例1计算:(1)×37 (2)2004×分析与解:观察这两道题的数字特点第(1)题中的与1只相差1个分数单位如果把写成(1-)的差与37相乘再运用乘法分配律可以使计算简便同样第(2)题中可以
第一章 分数小数计算技巧知识回顾:1四则计算包括: 其中 和 是互逆计算 和 是互逆计算2四则运算的顺序是:有括号的先计算 然后计算 再计算 只有加减法或
平方差与其他公式a2-b2=(ab)×(a-b) n(n1)(n-1)÷3【例:1×22×33×44×5……(n-1)×n】只针对从1开始的数n(n1)(2n1)÷6[例:1222324252……n2]只针对从1开始的数[(n1)n÷2]2[例:1323334353……n3]只针对从1开始的数奇数平方和公式:1×13×35×5..........(2n-1)×(2n-1)=n(4
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第1讲 速算与巧算(一) 计算是数学的基础小学生要学好数学必须具有过硬的计算本领准确快速的计算能力既是一种技巧也是一种思维训练既能提高计算效率节省计算时间更可以锻炼记忆力提高分析判断能力促进思维和智力的发展我们在本讲和下一讲主要介绍加法的基准数法和乘法的补同与同补速算法【例题讲解及思维拓展训练】类型一:基准数法例1 四年级一班第一小组有10名同学某次数学测验的成绩(分数)如下: 8678
小学奥数专题之——————速算与巧算整数与小数乘除法部分《二》必记与熟练运用基本公式abc=acb=bca=b(ca)=a(bc)=……ab-c=a-cb=(ab)-c=a(b-c)=a-(c-b)……a-b-c-d-e-……=a-(bcde……)a×b×c=a×c×b=a×(b×c)=……a×b÷c=a×(b÷c)=b×(a÷c)=……a÷b÷c=a÷(b×c)a×(bc)= a×ba×c
小学奥数专题之——————速算与巧算整数与小数加减法部分《一》联想与观察法1234=10 10203040=100 1234……8910=55102030……8090100=550 1234………9899100=5050联想训练1234……979899 1234……969798 1009080……3
一分数的巧算(一) 年级 班 得分 一填空题 1.计算: . 2. . 减去它的一半再减去余下的三分之一再减去余下的四分之一依此下去直到余下的五百分之一最后剩下 . 4.计算: . 5.计算: . 6.计算:
第2讲 速算与巧算(二) 上一讲我们介绍了一类两位数乘法的速算方法这一讲讨论乘法的同补与补同速算法 两个数之和等于10则称这两个数互补在整数乘法运算中常会遇到像72×7826×86等被乘数与乘数的十位数字相同或互补或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的情况72×78的被乘数与乘数的十位数字相同个位数字互补这类式子我们称为头相同尾互补型26×86的被乘数与乘数的十位数字互补个位数字相同这类式
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