计算机基础课程自主学习指南 一课程简介《大学计算机基础》是为大学一年级学生开设的一门基础课程内容涉及计算机基础知识和应用技能主要内容有计算机基础知识Office办公软件的基本应用网络的基础知识和应用本课程的目标是拓宽知识面-提高应用能力-培养创新能力即:初步了解计算机的基本原理技术和方法了解计算机发展趋势掌握常用操作系统的使用熟练掌握办公自动化常用软件的应用通过实践培养创新意识和动手能力为学习后继
计算机基础课程自主学习须知一教学组织方式 以自主学习方式为主辅以多途径的答疑方式二考核内容与方式本课程考核内容:3个模块:Word模块Excel模块和PowerPoint模块本课程考核方式:过程考核各部分所占比例:Word实践考核(30) Excel实践考核(30)PowerPoint实践考核(20)平时上交大作业(20)1大作业提交时间① Word大作业必须于第7周前提交② Excel大作业必须
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计算机基础主干课程样题一、计算机基础1客观题题型题干备选答案单选题计算机的硬件系统按照基本功能划分是由【】。A) CPU、键盘和显示器组成B) 主机、键盘和打印机组成C) CPU、内存储器和输入/输出设备组成D) CPU、硬盘和光驱组成判断题使用写字板可以对 Word 文档进行编辑。填空题影响位图图像质量的两个主要因素是【】和颜色数。2操作题考核内容题干W
3 计算机基础主干课程考核指标体系一、计算机基础课程考核指标体系涉及理论知识和应用能力考核两方面。1理论知识知识点名称知识点内容操作系统操作系统的基本概念Windows桌面操作Windows窗口操作窗口、对话框文件管理文件的概念、资源管理器、文件及文件夹的操作、回收站的概念及操作磁盘管理控制面板的应用其他综合操作应用工具的使用、无法归在以
计算机基础主干课程考核指标体系一、计算机基础课程考核指标体系涉及理论知识和应用能力考核两方面。1理论知识知识点名称知识点内容操作系统操作系统的基本概念Windows桌面操作Windows窗口操作窗口、对话框文件管理文件的概念、资源管理器、文件及文件夹的操作、回收站的概念及操作磁盘管理控制面板的应用其他综合操作应用工具的使用、无法归在以上
《计算机基础课程》考核指标体系课程考核指标体系涉及理论知识和应用能力考核两方面1理论知识知识点名称知识点内容操作系统操作系统的基本概念Windows桌面操作Windows窗口操作窗口、对话框文件管理文件的概念、资源管理器、文件及文件夹的操作、回收站的概念及操作磁盘管理控制面板的应用其他综合操作应用工具的使用、无法归在以上知识点的内容
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