XXXX小学2009—2010学年度第 二 学 期 教 师 备 课 材 料(第 六单元备课)学 科: 数 学年 级: 二年级单元承担人 任课教师: 2010年 2月单元教学备课 教学内容本节课是在学生已经初步认识立体图形和平面图形的基础上进行学习的是今后继续学习空间与图形的基础教材安排了两个红点问题和一个绿点问题第一个红点问题主要引导
XXX小学2009—2010学年度第 二 学 期 教 师 备 课 材 料(第八单元备课)学 科: 数 学年 级: 二年级单元承担人 任课教师: 20010年 2月单元教学备课 教学内容教材分析 本节课是在学生初步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的在这之前学生已经知道了整时半时几时刚过不到几时几种认识时刻的
XXXX小学2011—2012学年度第 二 学 期 教 师 备 课 材 料(第九单元备课)学 科: 数 学年 级: 二年级单元承担人 任课教师: 20012年 2月第九单元教学备课 教学内容教材的呈现分四部分情景图统计表统计图分析与交流教材98页-103页教材分析 本课时是在学生学习了一年级《统计》的基础上来学习的学生对统计已经有了
总第1课时 课题1 认识负数 教学目标知识与技能目标:在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义会用正负数表示有相反意义的量:会正确读写负数知道0不是正数也不是负数过程与方法目标:经历数学化符号化的探究过程初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的联系情感态度与价值观目标:结合负数的历史对学生进行爱国主义教育培养学生良好的数学情感和数学态度教学重点难点
小学数学六年级下册第二单元《圆柱与圆锥》检测题??????一填一填(24分)??1圆柱上下两个底面都是( ???? )形而且面积大小( ???? )把圆柱的侧面沿高剪开得到一个(????????)形它的长等于圆柱的底面周长等于这个图形的(?????????)圆柱的高等于这个图形的(?????????)2圆锥的底面是一个( )侧面是一个( )34070立方分米(????????????)立方米
小学数学二年级下册第六单元《减法》教学分析稿主讲人:华罗庚实验学校 许云平一单元基本教材分析本单元的教学内容包括计算和解决实际问题两个方面在计算方面以三位数的减法为重点有笔算估算口算及减法的验算解决的实际问题方面有已经教学的一步计算问题还有少量连续两问的问题由于三位数的减法比加法复杂学生需要较多时间才能掌握和巩固所以本单元教材把计算教学分三部分编排1第5257页教学过程较简单的三位数减法笔
小学六年级下册教学计划一学情分析六年级共有学生40人大部分学生学习较主动能自觉进行课后复习课前预习上发言较积极但有个别学生依赖性较强思维能力和分析能力都较差听课时较易分神学习成绩较不理想但从上学年的知识质量验收的情况看存在一定的两极分化现象后进生人数不少少数差生学习上仍有惰性完成作业较应付所以在新的学期里在重点抓好基础知识教学的同时还要注重培养学生良好的学习习惯更要加强后进生的辅导和优等
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第二单元测试卷 A卷一填空题(每题2分共20分)1把线段比例尺 改写成数值比例尺是( )2平行四边形的面积一定它的底和高成( )比例3两种相关联的量一种量扩大3倍另一种量也随着扩大3倍这两种量成( )比例4一间教室长12米宽8米画在比例尺是1 :300的平面图上这间教室的长应画( )厘米55 :3 = 15 :9如果内
备课人 姜玲臻学科语文年级六年级课题5卢沟桥烽火教学目标1学会本课生字其中绿线中的只识不写理解由生字组成的词语会用逐步万籁俱寂造句 2.按时间和事情发展顺序给课文分段归纳段落大意能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过 3.通过了解卢沟桥事变的史实激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情 4.正确流利有感情地朗读课文教学重难点按时间和事情发展顺序给课文分段归纳
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