Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.优化高中地理学习方法的途径内容摘要:为了实现新课程标准提出的教学目标为了提高教育教学质量要不断进行学习方式的优化与研究过去过于强调接受学习死记硬背机械训练学生的主动性和创造性得不到应有的发挥因此转变学生的学习方式时不我待优化高中地理的学习方法
探讨培养高中生地理学习兴趣的途径和方法北礤学校 徐艳荣对普通高中的学生而言不少人是很怕地理的原因有多种:如高中地理记忆的内容多且杂涉及到地球运动和大气运动的内容比较抽象理解有难度涉及到区位分析的人文地理要求能够具体问题具体分析既要全面又要抓住重点能力要求比较高如何让中下层学生克服对地理学科的畏难情绪本人认为培养高中学生学习地理的兴趣非常重要提高兴趣有利于地理学习的入门和提高目前不少地理老师的
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浅议企业文化落地的方法和途径企业发展的灵魂是企业文化没有自身特有文化的企业是不可能有生机活力和动力的建立了一套企业文化理念体系这还是实践企业文化理念的初级阶段要让它步入高级阶段就必须将已经建立起来的企业文化理念体系通过扎扎实实的行为表现和意识表现最终实现让企业文化理念扎扎实实地植根于企业并开花结果企业文化如何落地呢笔者以为: 一率先践行是关键 我们必须承认这个客观表像:企业文化也
高中文科类学科研究性学习的方法与途径谷城三中 杨光荣研究性学习是指学生基于问题情境而在教师指导下选择和确定研究专题利用具备的所有媒体资源通过个体研究或学友间的分工合作来实现知识获取知识应用问题解决进而达到知识建构的学习活动研究性学习一般具有:学习形式的探究性学习手段的技术性学习过程的合作性学习成果的创新性和知识的自我建构性等特点下面就高中文科类学科研究性学习方法与途径谈点自己的想法和建议:
高中物理教学中实施方法教育的两个途径陆丰市林启恩纪念中学 温展煜【论文摘要】本文提出了在高中物理教学中实施方法教育的两个途径:一是从中学物理的教学内容中去挖掘方法论的教育因素通过教学过程进行渗透二是用典型的科学方法涵盖高中物理的教学内容在复习过程中显化科学方法引导学生迁移运用科学方法并列举在概念规律教学和复习过程中如何运用比较法提高记忆理解和应用的能力【关键词】高中物理 方法教育 渗透 显
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高效的途径和方法 1高效的概括知识的超市生命的狂欢2高效的解释A三高:高效率高效益高效果B三动:身动心动神动C三量:思维量信息量训练量D三特点:立体式快节奏大容量E三学:肯学想学学会F减负:轻负担高质量低耗时高效益3高效的途径A核心:自主合作探究B技术:掌握模式:通过展示实现交流通过纠错实现落实通过点拨实现提升通过开放实现拓展C技巧:小组学习:独学对学群学独自思考合作探究对抗质疑D
地理教学中培养学生的良好学习习惯的途径 内蒙古乌海市第五中学 王美芬地理教学中培养学生的良好学习习惯的途径1时时注意激发学生学习地理习惯兴趣(1)利用地理的优势具体直接或间接观察地理事物和现象(2)用通俗易懂的符合学生特征的内容和语言(3)联系生产生活实际(4)加强学科横向联系(5)极安排学生参与活动丰富学生的生活(6)提高老师的综合素质2培养学生经常运用
初中地理教学反思的方法与途径初探关键词:?地理教学?反思途径?实践探索? 教学反思行为如同教师的研究示范指导应答行为一样是教育活动中教师全部教学行为之一也是现代教育的特征行为.教学反思有助于对不同发展水平的学习适度地调控使不尽相同的学习过程在合理的教学方法支持下得以包容并相得益彰教学反思是教育评价的有机组成部分是课改的客观要求.那么教学反思有哪些策略哪些途径应当把握哪些度呢? 一合理的教学反
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