第三章 培训与开发第一节 培训管理框架结构:第二单元 培训规划的制定【能力】一制定培训规划的步骤和方法二年度培训计划的构成一培训规划的主要内容【能力】二年度培训计划的制定第一节 培训管理(流程)【能力】一培训师的培训与开发第三单元 培训组织与实施【能力】三企业外部培训的实施【能力】二培训课程的实施与管理培训前对培训师的基本要求一培训需求分析的作用【能力】二撰写员工培训需求分析报告【能力】
第三章 培训与开发练习一单选题1战略层次的培训需求分析一般由( )发起(A)咨询小组 (B)人力资源部 (C)部门主管 (D)高层管理者2对于新员工的培训需求分析通常使用( )来确定其在工作中需要的各种技能(A)行为分析法 (B)层次分析法 (C)任务分析法 (D)绩效分析法3以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( ) (A)绩效差距分析是一种全面分析
第三章 培训与开发第一节 企业员工培训开发体系的构建第一单元 员工培训开发系统的总体设计一单项选择题(每小题只有一个正确答案请将正确答案的序号填写在括号内)1.()开发是企业对付经济与技术变化的第一道防线A.员工技能 B.员工培训 C.员工管理 D.员工心理 B2.所谓()就是为了实现某种特殊目的的一组有着内在联系的诸多部分的集合 A.管理 B.开发 C.系统 D.组织 C
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人力资源师三级考试复习提纲三第三章 培训与开发.txt台湾一日不收复我一日不过4级如果太阳不出来了我就不去上班了如果出来了我就继续睡觉 本文由qwertswj贡献 第三章 培训与开发 制定培训的基本原则 : 一战略原则 培训的战略原则包括两层含义:其一企业培训要服从或服务于企业的整体发展战略最终目的是为了实现企业的发展目标其二培训本身也要从战略的角度考虑要以战略眼光
第三讲人力资源的培训与开发第一部分 基础知识一培训与开发的定义就是组织通过学习训导的手段提高员工的工作能力知识水平和潜能发挥最大限度地使员工的个人素质与工作要求相匹配进而促进员工现在和将来的工作绩效提高二培训与开发的主要目的:1提高工作绩效水平提高员工的工作能力2增强组织或个人的应变和适应能力3提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属三培训的基本原则:1战略原则 2长期性原则 3按需施教
第三章培训与开发第一节培训项目设计与有效性评估【学习目标】第一单元 基于需求分析的项目设计通过学习了解培训需求分析的含义以及各类需求分析的技术模型掌握基于培训需求分析的培训项目设计的程序和方法【知识要求】一培训需求分析的含义培训需求分析就是在计划与设计每项培训活动之前采取一定的方法和技术对组织及其成员的目标知识技能等方面所进行的系统研究以确定是否需要培训和培训内容的过程培训需求分析具有很强的指导性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章:培训与开发本章一览一企业员工培训规划与课程设计 1员工培训规划的制定 2教学计划的制定 3培训课程的设计 4企业培训资源的开发 5企业管理人员的培训设计二企业员工培训效果的评估 1培训评估系统的设计 2培训评估标准的确立 3培训效果评估的方法 4撰写培训效果评估报告第一节:企业员工培训规划与课
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第三章 培训与开发高级人力资源管理师认证培训主讲老师:王 涛提升自己知识视野人脉一命二运三风水,四积人脉五读书成功因素考证培训的作用有效的企业培训,其实是提升企业综合竞争力的过程提高员工的知识、技能以符合当前和未来岗位的要求; 改变员工的态度和信念,使其价值观与企业文化相融合;塑造学习型组织,实现与员工价值和发展的统一;满足员工职业发展的需要;本章内容第一节 企业员工培训开发体系构建第二节
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