《低压电器及可编程控制》课程设计指导书课程设计的目的要求任务及方法要完成好电气控制系统的设计任务除掌握必要的电气设计基础知识外还必须经过反复实践深入生产现场将不断积累的经验应用到设计中来课程设计正是为这一目的而安排的实践性教学环节它是一项初步的工程训练通过课程设计了解一般电气控制系统的设计要求设计内容和设计方法电气设计包含原理设计和工艺设计两个方面不能忽视任何一面对于应用型人才更应重视工艺设
电气控制课程设计题 目 高低位水箱供水系统 电气控制系统的设计 学院 XXXX 专 业 电气工程及其自动化 班 级 XXXXX 学生 XXXX 学 号 XXXXXXX 6 月 6
电气控制课程设计评语:考勤(10)守纪(10)过程(40)设计报告(30)答辩(10)总成绩(100)专 业: 自动化 班 级: 自动化110X 姓 名: XXX 学 号: 201008403 指导教师: 苟军年 兰州交通大学自动化与电气工程学院2014年 07 月 10 日基于PLC的五层电梯控
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《机床排故-电气控制设计》课程设计说明书设计题目: 姓 名: 学 号: 班 级: 起讫时间: 指导教师: 陈宇莹 广东水
长 沙 学 院课程设计说明书课程设计名称 电气控制技术 系 (部) 电子与通信工程系 专 业 电气工程及其自动化 姓 名 董谭超 班 级 08电气一班 学 号 2008042120 指 导 老 师 熊幸明 日
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课程设计任务书一课程设计的目的本课程的任务是使学生从实际工程应用出发在理论和实践上掌握PLC的基本组成工作原理并通过设计典型的PLC控制系统使学生对可编程序控器有一个完整的概念并具有PLC控制系统研发的初步能力在课程设计中使学生掌握可编程序控器的基本组成工作原理掌握PLC编程语言掌握传统的电气控制图掌握可编程序控器自动控制系统硬件软件设计开发方法二课程设计的开展方式本课程为实践性环节采用教师指导加
《电气控制与PLC》课程设计题目序号1班级难易程度C大组长同题目成员题目三台电动机启动和停止顺序控制考核要求1列出PLC地址分配表画出主接线图PLC接线图顺序结构图梯形图(后附)2在模拟软件上仿真动作过程并在实验面板上调试演示出来控制要求(1)按启动后M1运行3秒后M2开始运行(2)M2运行4秒后M3开始运行同时M1停止运行(3)M3运行20秒后M2停止运行(4)M3接着运行5秒后M1
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