年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题酸和碱主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1知道生活中的酸和碱,并能熟练的区分它们,掌握溶液酸碱度测定方法。2能说出常见酸和碱的物理性质并掌握其化学性质,加深对某些反应的认识;过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观在学习中感受化学的奥妙,增强对探究自然的好奇心教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十单元 酸 和 碱 复习一常见的酸和碱1.常见的酸有 ________________________________相应化学式为________________________________常见的碱有________________________________相应化学式为_____________
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题酸碱中和反应主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1.中和反应的定义2.关于中和反应的图像知识值的相关知识过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观培养学生独立思考和热爱化学的兴趣。教学重点1.中和反应的定义2.关于中和反应的图像知识教学难点1.中和反应的定义
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课题盐 化肥主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标认识常见的盐知道常见的盐的性质知道氮磷钾化肥以及复合肥的作用过程与方法目标通过对盐的学习,掌握科学的分类学习的方法情感态度与价值观培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到分类思想重要性。教学重点常见的盐的性质教学难点常见的盐的性质
初三化学第一轮复习教学案第十单元 酸和碱【知识回顾】指示剂是能跟____________或____________的溶液作用而显示____________________的物质常用的指示剂有______________和______________在自然界中有些______________和______________也可以指示酸碱2常见的酸如 (填化学式下同)等酸在水溶液中能解离出
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题常见的碳单质主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1 掌握六大营养素的相关知识2 掌握化学元素与人体健康的关系3 掌握常见的合成材料4 知道如何解决白色污染问题过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观增强学生对化学的热爱教学重点1 六大营养素的相关知识2 化学元素
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课题化学式化合价主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标了解化学式的概念和意义。了解化合价的意义。过程与方法目标通过实验掌握科学的探究方法情感态度与价值观培养学生归纳概括的能力,使他们充分意识到守恒思想重要性。教学重点了解化学式的概念和意义。了解化合价的意义。教学难点了解化学式的概念和意
年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题碳的氧化物主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标1.二氧化碳的性质2一氧化碳的性质过程与方法目标掌握运用化学知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观增强学生对化学的热爱教学重点1二氧化碳的性质2一氧化碳的性质教学难点1二氧化碳的性质2一氧化碳的性质考点1:一氧化碳和二氧化碳
1 年级九年级学科化学制定日期课型复习课课题空气、氧气主备人执教人使用时间教学目标知识与技能目标理解空气、氧气的物理性质和用途2掌握空气、氧气的化学性质过程与方法目标通过对这几种物质的化学性质的学习,灵活将其性质运用到中考的综合题中2 通过简单的实验,让学生理清基本实验题的探究方法。情感态度与价值观让学生学会复习化学物质的基本方法通过简单
《酸和碱》(复习)教学案【考点透视】一考纲要求:1知道常见的酸(盐酸硫酸)的主要性质和用途2知道常见的碱(氢氧化钠氢氧化钙)的主要性质和用途3实验探究酸和碱的主要性质4认识酸碱的腐蚀性5理解中和反应的概念并了解其在实际中的应用6理解溶液的酸碱度的表示方法-pH了解溶液的酸碱度在实际中的意义 二难点易错点清单:1酸溶液与酸性溶液碱溶液和碱性溶液2酸碱性与酸碱度(pH)3碱和纯碱4中和反应的实
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