小学语文作文第一讲—走进作文教学目标:1使学生了解什么是作文培养他们写作文的兴趣 2让学生体会作文语言的生动性 3明确提高语文作文的方法教学重点:体会作文语言的生动性要求并且明确作文写作需要努力的方向教学难点:学生对语文写作的兴趣以及实际把握情况一导入:什么是作文 其实作文就是用文字来记录或者表达的一种方式昨天你跟小伙伴一起玩耍可以用相机拍下来作为记录小朋友
培养小学生学习语文的兴趣知识是能力的源泉丰富了知识有利于能力的提高提高了能力又促进了知识的掌握语文能力包括:1.识记2.运用3.理解4.分析进入21世纪优化教学过程推进素质教育它是顺应时代要求更是利国利民国富民强之根本然而学科素质教育又是迫在眉睫的重要任务小学教育是学生在德智体等各个方面取得良好发展的重要阶段开设小学语文适应小学生心理生理的发展需要小学生乐于参加活动善于模仿为他们学语文创设了
如何培养小学生的作文兴趣 作文是一项综合性创造性的书面语言表达训练但是对于现在的小学生来说作文一直是个老大难怎样才能培养小学生的的作文兴趣呢鲁迅说过:自己的作文是由于多看和多练习此外并无心得或方法的因此我认为一个教育工的责任就是要通过各种途径开启小学生想象创新的兴趣之门 一多读扩大小学生的视野 多读目的是扩大小学生的视野拓宽小学生的知识面教师要引导学生多看适合自己阅读的各
谈小学生语文学习兴趣的培养台江县城关二小 王锋时代的飞速发展要求教学不断地发展新课改就充分体现了应试教育向素质教学过渡的变革语文学习又是基础学习自主合作探究的学习模式要求其必须有一个积极健康活泼的学习氛围能使学生在自主学习中处于兴奋状态增进其智力活动的积极性激发兴趣提高学习效果我们作为语文教师该如何去营造一个愉快的学习氛围培养学生自主学习的兴起呢一发挥主体作用参与教学中培养兴趣教学这个
如何培养小学生作文兴趣??????? 琵琶小学:杨永碧兴趣是最好的老师兴趣是学习的先导如果学生对某一事物产生了浓厚的兴趣他们就可以达到痴迷的境界有了兴趣学生对于学习就不再认为是一种艰难的枯燥的活动而是一种充满乐趣十分愉悦的事情要教小学生写好作文应该注意培养和激发他们写作文的兴趣小学生有很强的好奇心任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣如果在他们学习写作的
如何培养小学生作文兴趣贵州省普安县江西坡镇高潮小学 邓飞写作文对于大多数学生来说是件最头疼的事学生拿起一个题目东拼西凑好不容易凑得一些字数但有时还文不对题学生由此对写作文是越来越不想写甚至怕写人们都说:兴趣是最好的老师如何才能培养学生的学习兴趣呢笔者认为有以下几条建议可供参考:激发兴趣寻找材料作文是一种创造性的语文思维活动这种思维活动是建立在学生日积月累经验和想象力之上因此要使学生写出一篇
浅谈学生写作兴趣的培养西乡四中 胡胜波从事语文教学十多年在作文教学中曾多次引导学生为什么写写什么怎样写还想法设法加强学生对字词和优美句篇的积累但学生做起作文来仍咬笔挠腮无从下笔勉强完成的作文不尽人意后经反思明白了是因为缺乏对学生写作兴趣的培养那么培养学生作文兴趣的途径有哪些呢笔者从多年的教学实践中总结出做好以下几点尤为重要:一鼓励赏识唤起学生写作热情《基础教育改革纲要》要求:教师应当尊重
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培养广泛兴趣在校园里我不仅学到了很多知识各种社会实践也帮我培养了广泛的兴趣我喜欢读书写作喜欢围棋喜欢书法喜欢摄影喜欢绘画喜欢游泳乒乓骑车……在我的老师和家长的指导支持和帮助下我先后参加了围棋书法绘画游泳小记者等兴趣班在专业老师的指导下进行系统的学习和训练渐渐培养起自己广泛的兴趣广泛的兴趣不仅极大地丰富了我的课余生活开拓了我的视野而且让我养成了认真踏实地做好每一件事情的好习惯在练习书法绘画和围
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