大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 20172017201816.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度上期数学第16周教学设计 函数y=Asin(ωxφ)的图象项目内容课题 函数y=Asin(ωxφ)的图象(共 2 课时)修改与创新教学目标1.通过学生自主探究理解φ对y=sin(xφ)的图象的影响ω对y=sin(ωxφ)的图象的影响A对y=Asin(ωxφ)的图象的影响.2.通过探究图象变换会用图象变换法画出y=Asin(ωxφ)

  • 20172017201813.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度上期数学第13周教学设计三角函数·任意角的三角函数·教案? ? 教学目标知识与技能:1.使学生切实掌握任意角三角函数的定义.2.使学生掌握三角函数值在各个象限内的符号.3.使学生掌握诱导公式一.过程与方法:使学生掌握三角函数的定义域及其确定方法.教学重点与难点教学难点为:任意角三角函数的定义.教学重点为:三角函数的定义三角函数的定义域及其确

  • 201720172018.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017-2018学年上期《用途广泛的金属材料》教学设计设计人:张亚萍 审核人:刘小艳课题第二节 几种重要的金属化合物(第三课时)学习目标知识与技能(1)要求学生掌握常见合金的重要用途(2)初步认识合理使用金属材料的意义过程与方法采用讨论社会调查思考与交流角色扮演等多种方法进行教学情感态度与价值观(1)介绍金属材料面临的挑战激发学生的社会责任感(2)

  • 20162017201811.doc

    四川省宜宾市一中高2016级2017—2018学年度上期数学第11周教学设计设计:李莉亚 审核:龚开勋椭圆及其标准方程教学内容分析本节课是圆锥曲线与方程的第一课时它是在学生学习了直线和圆的方程的基础上进一步学习用坐标法研究曲线椭圆的学习为后面研究双曲线抛物线提供了基本模式和理论基础因此这节课有承前启后的作用是本章和本节的重点内容椭圆的标准方程推导过程中化简两个根式的方程的方法特殊难

  • 201720172018.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度上期数学教学设计幂函数一.教学目标:1.知识技能(1)理解幂函数的概念(2)通过具体实例了解幂函数的图象和性质并能进行初步的应用2.过程与方法类比研究一般函数指数函数对数函数的过程与方法来研究幂函数的图象和性质3.情感态度价值观(1)进一步渗透数形结合与类比的思想方法(2)体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性二.重点难点重点:从五个具体的

  • ()201520172018.doc

    四川省宜宾市一中(高)2015级2017-2018学年上期历史试题18第一部分 双向细目表命制人:陈岚 审核人: 题型题号内容能力要求难易度考点分值获取解读调动运用描述阐释论证探究选择题1古代经济重心南移3 2古代政治3  3古代商业3  4古代思想3  5古代科技3  6明朝官制3  7古代选官制度38古代政治3 9古希腊民主政治3 10新航路开辟3 11启蒙运动3 12英国的

  • 20172017201815.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度下期数学第15周周考试题班级 得分 一选择题(每题6分共72分) 1已知等差数列{an}的公差为2若a1a3a4成等比数列Sn是{an}的前n项和则S9等于(  )A.?-8B.?-6C.?10D.?0答案:D解析:解:∵a1a3a4成等比数列

  • 20172017201810.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度下期数学第10周教学设计第一章 空间几何体第节柱锥台球的结构特征【本节教材分析】一三维目标1.知识与技能(1)通过实物操作增强学生的直观感知(2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类(3)会用语言概述棱柱棱锥圆柱圆锥棱台圆台球的结构特征(4)会表示有关于几何体以及柱锥台的分类2.过程与方法(1)让学生通过直观感受空间物体从实物中概括出柱锥

  • 20172017201813.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度下期数学第13周教学设计【新课教学过程设计(一)】第二章 空间点直线平面之间的位置关系第节平面与平面之间的位置关系【本节教材分析】(一)三维目标1.知识与技能结合图形正确理解空间中平面与平面之间的位置关系2.过程与方法进一步熟悉文字语言图形语言符号语言的相互转换.3.情感态度与价值观进一步培养学生的空间想象能力培养学生全面思考问题的能力.(

  • 20172017201811.doc

    四川省宜宾市一中高2017级2017—2018学年度下期数学第11周教学设计必修二《空间几何体的直观图》教案第一章 空间几何体.1 中心投影与平行投影.2 空间几何体的三视图【本节教材分析】(一)三维目标1.掌握平行投影和中心投影了解空间图形的不同表示形式和相互转化发展学生的空间想象能力培养学生转化与化归的数学思想方法.2.能画出简单空间图形(长方体球圆柱圆锥棱柱等的简易组合)的三视图

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部