和平新村小学五年级下册英语公开课教案编写者:蒲彦明执教者:蒲彦明执教时间:2012年4月17 日( 第7 周)课题Recycle1第二课时教学内容Recycle1教学目标1综合复习第二单元关于四季特征及相应活动的语言知识2能够读懂Read and answer 部分的小短文回答文后问题并能模仿短文进行语篇写作3能够在Write and say 部分用英语表达最喜欢的季节及在该季节的着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级PEP五年级下册Recycle 1Deng JujuRead:do morning exerciseseat breakfasthave English class play sportseat dinner get up climb mountainsgo shopping play the piano
五年级英语导学案授课时间:课题:Recycle1课时:第二课时学习目标1.复习第二单元关于四季特征及相应活动的语言知识2. 能够读懂Read and answer 部分的小短文回答文后问题并能模仿短文进行语篇写作3.能够在Write and say 部分用英语表达最喜欢的季节和在该季节的着装进行的活动和该季节的天气特征等内容4.听歌曲:Song of the seasons学习重点描述四季特
Recycle1教案-PEP版小学英语四年级下册?Recycle?1第一课时教学设计方案【课题】Recycle 1 第一课时【教学重点】认读对话中出现的生词和新语言 熟练朗读并表演课文内容【教学难点】句型:? It looks like….? Its your turn now.【教具准备】 1.? Fashion showT-shirtvestdress的图片及T-shirt vest
小学英语五年级下册recycle1第一课时:Ask and answer Listen and write教学目标复习有关一天中的活动及活动时间的短语和句子制作作息时间表培养合理安排时间和热爱劳动的思想教学重点与难点本课时的教学重点和难点是综合运用第一单元的中心语言对一天中的活动进行有条理的表述课前准备第一单元的动词短语卡片Ask and answer 部分两张活动时间表的挂图相关录音学生制作自己
六年级下册英语教案Recycle1 王荣荣第一课时?一教学目标与要求1.能够读懂Read?and?say的小短文并能完成相应的练习2.运用be?going?to句型复习旅行用语二教学重难点分析本课时的重难点是让学生将第四单元的中心语言与be?going?to句型融为一体在具体情景中能自然运用三课前准备1.教
PEP小学英语五年级下册Recycle2教案第一课时一.【教学内容】:readandmatchletsfindoutletschant二.【教学重点】:复习第四五单元中的动词短语的ing形式及现在进行时的部分句型三.【教学难点】现在进行时的部分句型的灵活运用四.【教学目标】1.复习第四五单元的动词形式及句型2.能听懂理解的短文及的对话完成相应的练习3.了解歌谣内容会说唱歌谣五.【教学准备】1.教师
备课时间: 上课时间: 课时编号:19 Recycle Mikes happy days第一课时Day 1 A beautiful farmDay 2 Farmers market教学目标与要求1.复习不定冠词aan及不定代词some的用法2.能够通过word sorting的词汇学习策略复习水果食物衣物动物等单词3.能够通过思维导图复习与交通方式购物及时间和地点表达相关的词汇4.能够
PEP小学英语教材五年级上册Recycle1第一课时 一 教材分析(1)重难点:复习1---3单元会话并在情景中运用能听懂Listen and circle的录音并回答问题会唱Lets chant的歌谣能理解其含义(2)难点:在实际的情景熟练运用这些句子二教学目标1.知识目标:(1). 复习1---3单元的语言和词汇要求学生做到能听会认并在实际情景中准确表达(2). 复习1---3单元Let
PEP版六年级下册英语Recycle1教案一单元教学目标 1.能力目标 (1)????能够把前几个单元所学语言知识融会贯通如be?going?to句型一般过去式及问路乘机等功能性语言项目 (2)????能够通过温习旧知识开拓思维自觉运用到实际的语言交际中去 (3)????会唱歌曲I?went?on?a?holiday 2.知识目标 (1)????复习前几单元的语言和词汇要求学生做到能听会认并
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