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解决问题的策略 时间:40分钟 满分100分一我会填1.常见的解决问题的策略有( )( )( )和从特例开始寻找2.用890这三个数可以组成( )个不同的三位数其中最大的数是( )最小的数是( )3.一根木头锯4段用12分钟如果要锯6段则要( )分钟4.丁丁从
小学六年级数学下册解决问题习题1在雅典奥运会上刘翔获得110米栏冠军下面是110米栏赛道的示意图请你解决图中的问题2李叔叔买了一辆汽车连同贷款共需万元他首次付款万元以后计划每月付1025元他多少年内能还清贷款3为了大家节约用水自来水厂规定:每人每月用水2吨按每吨元计算超过部分按原价的2倍计算小王家有3口人这个月共用水吨他应缴水费多少元4小明从家骑车经过购物中心到游乐园全程需要小时如果他以同样
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题的策略苏教版六年级数学下册比较下面两个图形的大小观察与思考: 比较下面两个图形的面积大小 比较下面两个图形的面积大小 比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小比较下面
二年级数学第一单元例1教学设计学习目标:1能从具体的生活情境中发现问题掌握解决问题的步骤和方法知道可以用不同的方法解决问题 2培养认真观察等良好的学习习惯初步培养学生发现问题提出问题解决问题的能力3培养初步的应用意识和热爱数学的良好情感教学重难点:初步理解数学问题的含义经历从生活中发现并提出问题分析问题解决问题的过程会用所学的数学知识解决简单的实际问题体验数学与日常生活的密切联系尝试并掌握独
第一课时??解决问题教学内容:????????????????????????????????授课日期:??年??月??日?星期??课本第4页例1教学目标:1使学生能从具体的生活情境中发现问题掌握解决问题的步骤和方法知道可以用不同的方法解决问题?2培养学生认真观察等良好的学习习惯初步培养学生发现问题提出问题解决问题的能力3通过解决具体问题培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感教学重点:初
六年级下册数学解决问题测试练习题班别: : 成绩:一按题目要求作答(34)1阳阳正在读一本科普书第一周读了90页还剩下这本书的13没有读这本科普书一共多少页(8分)画出线段图: 列式不计算:2一种树苗实验成活率是98为了保证成活380棵至少要种多少棵树苗(8分)
一年级下册解决问题 班级 成绩 1跑步的有58人 跳远的比跑步的少的多 跳绳的比跑步的少一些784916跳远的可能有多少人(画○) 跳绳的可能有多少人(画△)2小红跳了48下小亮比小红跳得多一些 小凡比小红跳得多得多小亮可能跳了多少下(画
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