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网络环境下自主学习的探讨常州市朝阳桥小学 王中强 [内容摘要]:本文主要分析网络环境下自主学习中如何提高课堂效率获得更好的教学效果以及在网络课件的设计和制作中应注意的问题 [关键词]:自主学习网络化教学随着现代教育技术的发展和深入越来越多的学科在课堂教学中尝试网络环境下自主学习在这种学习方式下教师充当指导者合作者和助手的角色学生可以按照其个别差异进行个性
网络环境下自主学习的研究发表时间:2010-10-15 ? 来源:《学园》2010年第7期上供稿 ? 作者:石 静 [导读] 随着网络的迅速发展和知识的快速更新我们进入了一个学习化的时代教育不仅要教给学生固定的知识 石 静 天津师范大学教育学院 【摘? 要】自主学习是当今社会倡导的一种重要的学习方式本文对自主学习的概念进行了界定并分析了自主学习的特征最后提出了提高学生自主学习能力的策略以促进
网络环境下校园文化建设的实践与思考镇海中学 俞加强镇海中学历史积淀深厚人文气息浓郁拥有十二个历史文物景点其中三处为国家级文物保护单位多年来我校依托得天独厚的历史文化底蕴在营造校园文化氛围发挥学生个性特长方面取得了令人瞩目的成就2000年以来随着学校千兆校园网的建成以校园网应用为龙头的教育信息化热潮席卷整个校园如何在坚持传统校园文化优势的基础上充分挖掘镇海中学富有人情味的校园网的潜力努力培育网络环
单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层网络环境下自主学习模式的研究 ——基于网上资源利用的《网络医学信息检索》教改试验 广东省高校现代教育技术151工程第三批项目(GDC 089)南方医科大学医学情报学教研室 李健康工作进度经费支持力度研发队伍组成试验目标教学设计资源的利用行动研究教学
校园网络环境下学生自主学习模式的探索【摘要】本文简单阐述了自主学习的概念以及校园网络环境下网络自主学习的途径通过与传统学习模式的比较给出了校园网络环境下自主学习的新特点通过深入讨论校园网络下自主学习的各种模式展示了校园网络下自主学习模式的优越性本文还从与网络环境下自主学习模式相对的角度——网络教学作了简要的讨论【关键词】自主学习校园网络学习模式网络教学随着新课程改革全面实施信息技术在学校教育
首都师范大学硕士学位论文关于网络环境下自主学习的实证研究姓名:王大勇申请学位级别:硕士专业:教育技术学指导教师:艾伦20050501
Chinese Vocational and Technical Education Chinese Vocational and Technical Education 2015 19 G 719. 21 A 1004 - 9290 2015 0019 - 0088- 03 88 88
人们怎样学习科学采用死记法的那一组对新问题所做的反应是我们还没有学过 今天的课程:语文让我们展开想像的翅膀实践练习1互联网课程资源胡同与文化﹕历史的积淀情系胡同﹕美文阅读双城记﹕胡同文化与弄堂文化比较主题学习网络资源之一胡同与文化﹕历史的积淀主题学习网络资源之三双城记﹕胡同文化与弄堂文化=2129744 精读资源﹕长篇报导《天佑华夏》《护士长日记》组图﹕抗击非典一线的珍贵照片护士班的小护士
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