笑不笑由你 :
笑冰 心 ①雨声渐渐的住了窗帘后隐隐的透进清光来推开窗户一看呀凉云散了树叶上的残滴映着月儿好似萤光千点闪闪烁烁的动着——真没想到苦雨孤灯之后会有这么一幅清美的图画 ②凭窗站了一会儿微微的觉得凉意侵入转过身来忽然眼花缭乱屋子里的别的东西都隐在光云里一片幽辉只浸着墙上画中的安琪儿——这白衣的安琪儿抱着花儿扬着翅儿向着我微微的笑 ③这笑容仿佛在哪儿看见过似的什么时候我曾……我不知不觉的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级笑冰心散文介绍 冰心(1900─1999)原名谢婉莹福州人现代著名文学家儿童文学家主要著作有诗集《繁星》和《春水》散文《再寄小读者》《小桔灯》《笑》等女性细腻的情致和天真烂漫的童心以及那清新隽永而又婀娜多姿的文笔构成了冰心散文的独特风格 冰心体自然爱母爱儿童爱初读课文为读者勾勒了哪三幅令人难忘的笑的画面这几次微笑发
笑冰心教学目标: (1) 通过文中三个形象的分析理解冰心爱的哲学 (2) 体会清新的语言风格(3)学习形容词的重叠形式及表达效果教学重点:体会清新的语言风格学习形容词的重叠形式及表达效果教时:1课时教学过程: 一导入:请说说你读过冰心的哪些作品 说说你了解的冰心二:初读课文整体把握(1)自由读课文用自己的话说说本文写了什么内容参考:在雨后观景一幅安琪儿的画勾起了的回忆拉开思绪回忆起了在过去
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不信你不笑(双簧剧本)甲:这不是支队组织的元旦文艺汇演吗各级都要求节目要创新可中央电视台的春节晚会都创新不了咱一个当兵的能有什么创新的(停顿)咳没办法只有给大家表演一段双簧没别的就图个新鲜可我的这个搭档是个新手这不一听说上台有点紧张说要去上厕所这么长时间了也该回来了我说王群呀(台下答到)你快点呀?乙:班长现在没人吧(做贼的样子上台)?甲:没有?乙:哎呀妈呀(看台下人多想往回走)?甲:站住干什么
我们两个笨蛋正好可以拼凑出一个天才来表面都是心连心背后都在玩脑筋要不是老师说不能乱扔垃圾不然我早把你扔出去聋子听哑巴说瞎子看到鬼了看俄干什么要暗算俄么现在再找白马王子你out了现在都找宝马王子早起的鸟儿有早饭吃晚起的鸟儿有晚饭吃指尖穿过黯年度岁月流殇不掩凉打倒熊猫咱就是国宝.欧耶也.我的优点:勇于认错缺点:坚决不改我坐船都会晕怎会脚踏两只船呢我不骂人因为我动手能力比较强我不怕喝敌敌喂.只怕开
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2013爆笑签名话不投机鲜橙多 原谅我这一生放荡不羁笑点低 你若安好便是晴天霹雳 今天我的被子生病了我要呆在床上照顾她不以风骚惊天下 但求无耻动世人 我的精神分裂好了我和我都很好()玛雅人必须差评小葵花妈妈开课啦孩子咳嗽老不好多半是装的打一顿就好了专注装嫩十余年 你们大智若愚去吧 我大于弱智 瘦不了的永远在骚动吃不胖的都有恃无恐每一个笑着说噗的女子上辈子都是辛劳的豌豆射手众里寻他千百度蓦
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