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刁口学校教师备课专用纸(教学六环节:预习检测认定目标自主学习交流释疑训练巩固检测拓展)课题:语文园地8 课型:新授一预习检测 说一说你在学过的课文中找到哪些同音字形近字二认定目标1.引导学生发现新的识字发现方法培养学生的识字兴趣激发学生主动思维大胆想象的能力 2.区别同音字形近字加深对字义的理解 3.能正确流利地朗读短文鼓励孩子的发明创新 4.培养学生借
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 花 园 果 园我们村种了许多果树 春天果树开花了梨花开了苹果花也开了我们村成了花园 秋天果子熟了梨熟了苹果也熟了我们村成了果园líshú 春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语fúshèng 哥--歌直--植平--评星--醒古--故方--访丁--灯鸟--鸣齐--挤(评论)(访问)(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字写 字识 字生 字代代 表代 办代 理舌舌 头七嘴八舌页页 数页 面书 页弓弓 背弓箭(jiàn)手弓 兵秒秒 针秒 表秒 钟炒炒 菜炒 饭取——趣干——赶方——仿子——字袋——代活——舌题——页张——弓禾——火——秋禾——少——秒火——丁——灯火——少——炒奇 怪聪 明活 泼冰 凉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口语交际 ? 习作一小学语文五年级下册 在祖国的东西南北有许许多多我们的同龄人大家彼此建立联系交上朋友有多好让我们策划一次和远方小学生 手拉手 的活动先商量一下可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系 取得联系后可以开展哪些活动来增进彼此的了解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地二我的发现 我发现这些字可以用减一减加一加的办法来学你发现了吗熟字换偏旁熟字加偏旁我的发现漂飘完园票元漂-氵=飘-风=完-宀=园-口=它们是怎样变成另外一个字的piàoyuán熟字减偏旁票票元元直扁植值篇遍它们是怎样变成另外一个字的直木 =直 亻=扁 竹 =扁辶 =zhípiānbiàn熟字加偏旁植值篇遍
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级擦擦 洗擦玻璃橡皮擦抄抄 写抄 书抄笔记拾拾 起收 拾拾东西摔摔 倒摔 打摔跤(jiāo)拨拨 打拨 动拨 开拦拦 车拦 路拦 腰摸摸 鱼摸 黑捉摸不定起早摸黑月——膀 腰 肚 背——趴 蹲 跑 跳 路目——睁 眼 睛 眠 睡 眨扌——捕 摇 挤 搬 擦 抄
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地一我的发现动静 得失 吞吐 详略 攻守进退 始终 呼吸 是非 爱憎我发现每个词中两个字的意思……..●●●我来举例一( )歌曲 一( )微风一( )羽毛 一( )清泉一( )翅膀 一( )金光一( )画面 一( )珍珠我会填支身对幅阵眼束串束 串 阵 对 身 支 幅 眼一( )歌曲 一(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语文园地一 口语交际:介绍家乡的美景人教新课标三年级语文下册第一单元要求: 1.选择你喜欢的一处景点介绍:可以是老师提供的图片还可以是自己亲自去过的地方 2.介绍时要抓住一定的顺序 3.叙述要清楚其余同学认真听可以提问美丽的县城:县城高楼林立 我的家乡
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