知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修1第二章 幂函数及其性质教学目标知识目标:掌握幂函数及其性质能力目标:通过本节课的学习培养学生作图能力与实际应用能力情感态度价值观:培养学生探究精神与正确的学习函数的态度教学重点
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修4 任意角的三角函数教学目标(1)理解弧度制与角度制(2)掌握弧度制与角度制之间的换算,任意角三角函数的定义(3)理解弧度制、角度制、三角函数之间的转化联系 教学重点与难点重点
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修1第三章函数与方程教学目标(1)了解函数的零点与方程根的联系(2)能判断方程根的存在性(3)理解好零点、图像与x轴的交点、方程的解之间的转化联系教学重点与难点重点:零点、图像与
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修4 三角函数的应用教学目标利用三角函数解决实际问题教学重点与难点重点:三角函数图象相关知识点难点:三角函函数图象的变形及单调性课后作业提交时间年月日 学科组长检查签
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修1第二章 对数运算及对数函数的图像与性质 教学目标知识目标:掌握对数式与指数式的相互转化,掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的和过程;初步理解对数函数的概念;掌握对数函数图象及
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修1第二章 指数运算及指数函数的图像与性质 教学目标知识目标:理解根式的运算性质,掌握分数指数幂运算的性质;掌握指数函数概念及其基本性质能力目标:了解指数与指数幂的运算,提高计算能力;
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修4诱导公式教学目标(1)理解诱导公式的变形(2)熟记六组诱导公式并运用(3)理解三角函数各个象限内诱导公式变形的依据教学重点与难点重点:诱导公式的运用难点:诱导公式变形的原理
知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修4 三角函数的图像与性质教学目标(1)掌握三角函数的图像画法(2)在三角形图像的基础上理解三角函数的性质(3)掌握三角函数图象两种形式的变换教学重点与难点重点:画三角函数的图像
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教师学生时间和时段 年 月 日(13:30—15:30)学科 数学年级高一 教材名称 人教版授课题目 复习课 幂函数 函数与方程课 次第( )次课教学目标个性化教学的知识目标掌握幂函数及其性质 掌握方程的根与函数零点的关系个性化教学的技能目标掌握做题的方法与技巧个性化教学的情感目标培养学生分析问题解决问题的能力教学重点 幂函数及其性质 方程的根与函数零点的
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