填空题 1( ): 40===( )=6( ) 2等腰三角形的一个顶角为则底角为( )度 3小明的书包中有3本语文练习本5本数学练习本3本英语练习本从中任意拿出一本拿出数学练习本的概率是( ) 4在数轴上到原点的距离为5个单位长度的点所表示的数为( ) 5-的绝对值的相反数是( ) 6一台收音机原价100元先降价10又提价10现在售价(
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小升初数学辅导计划计划制订人:熊老师一学生情况 通过我初步了解学生的学习情况:学生比较优秀小考成绩接近满分说明孩子的基础知识掌握的比较好在衔接辅导中可以略微带过要把重点放在初中数学思维的培养并在相关练习中逐步适应初中数学的思维方式目标直指中考二教学目标1(基本要求)初一数学基础知识必须完全掌握根据学生掌握的情况进行阶段性拔高训练培养学生的数学思维教学重点在有理数的概念及其运算了解有理数产生的
小升初衔接班数学试卷1一.填空题:(每小题4分)1. 一个数 减去它的20 再加上5 还比原来小3那么 这个数是______________2. 甲数比乙数小16 乙数比丙数大20 甲乙丙三数中 最小的数是_________数3. 时钟上六点十分时 分针和时针组成的钝角是______________度4. 一个真分数 如乘以3 分子比分母小16 如除以 分母比分子小2 这真分数是________
第一章:有理数的概念(共6课时)第一课时 数的认识一复习指导1小学里学过哪些数请写出来: 导入:小学学过的数有哪些类型:正数和负数正数:大于0的数负数:小于0的数0既不是正数也不是负数 3回答下面提出的问题:在生活中仅有整数和分数够用了吗有没有比0小的数如果有那叫做什么数二衔接要识问题:
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小升初数学衔接试题1火眼金睛:(1)方程下列变形较简便的是(??? )A. 方程两边都乘以20得B. 方程两边都除以得C. 去括号得D. 方程整理得(2)解方程去分母所得结论正确的是(??? )A. ???????????????? B. C. ???????????????? D. (3)方程可变形为(?? ?)A. ??? ????????????? B. C. ?????? ?????? D
小升初数学衔接班第1讲小初过渡学法指导——徐小林?小学数学与初中数学是一脉相承的一个内容它们之间既有区别又有联系一方面初中数学承接小学的内容进行延伸和拓展另一方面初中数学与小学数学相比注重了分类讨论数形结合等数学思想的渗透与运用同时更加重视解题技巧的使用如换元法配方法等在中学数学中占有极其重要的地位也就是说初中阶段大家会更加接近数学的核心即研究数学的主要思想与方法从具体知识内容上来说中学与小
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小升初数学衔接班第2讲正数负数有理数二. 教学重点难点:1. 重点:??? 理解正数负数有理数的概念2. 难点:熟练使用正数负数有理数的概念三. 知识要点:1. 正数与负数:负数:0以外的数前面加上负号正数:0以外的数与负数具有相反的意义2. 有理数:??? 正整数0负整数统称整数正分数和负分数统称分数整数和分数统称有理数3. 数轴:通常用一条直线上的点表示数这条直线叫做数轴数轴必须满足3个条件:
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