单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.6 图形的位似 在玻璃片上画一个四边形用点光源将四边形投影到墙面或白纸上.问题2:你能用这个原理将一个图形放大吗 情景引入 问题1:保持玻璃片与点光源间的距离不变改变玻璃片与墙面(或白纸)间的距离你发现了什么学科网O.ABCACB.将三角形ABC放大一倍合作探究 观察与思考?O.ABCACB.1△ABC与△
§图形的位似主备:宋亚非 审核:王喜 班级:八( )班 :______学习目标1.通过实验操作思考活动认识位似图2.会利用图形位似原理将一个图形放大或缩小学习过程【基础训练】1.用作位似形的方法可以将一个图形放大或缩小位似中心( )(A)只能选在原图形的外部 (B)只能选在原图形的内部 (C)只能选在原图形的边上 (D)可以选择任意位置2
课题 图形的位似学习目标:1通过实验操作思考活动认识位似图 2会利用位似图原理将一个图形放大或缩小.学习重难点:利用位似图原理将一个图形放大或缩小.教学过程:自学指导:请自主学习课本P110——P111的内容完成下列活动思考并回答问题:1.生活中我们利用放大镜可以将图形放大这种现象和我们的数学知识有关系本节课就让我们一起来探索它的奥秘2.探索活
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在幻灯机放映图片的过程中这些图片有什么关系呢B如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点对应边互相平行那么这样的两个图形叫做位似图形 这个交点叫做位似中心 这时两个相似图形的相似比又叫做它们的位似比.(1)五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′ O下列图形中每个图中的四边形ABCD和四边形ABCD都是位似图形.分别观察这五个图你发现每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征ADDCA
第30课时 图形的相似位似考点一 比例线段【主干必备】1.定义在四条线段中如果其中两条线段的比_________另外两条线段的比那么这四条线段叫做成比例线段.等于2.表示方法四条线段abcd成比例记作:a∶b=_________或 =___.c∶d3.基本性质(1)若 则ad=_______.当b=c时有b2=_______那么b是ad的比例中项.(2)若 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27.4 位似图形在幻灯机放映图片的过程中这些图片有什么关系呢幻灯机在哪儿呢位似图形放幻灯片这两个图形有哪些特征呢1.两图形相似.2.每组对应点所在直线都 经过同一点. 3. 对应边互相平行ABDCABDC(一)位似图形的定义如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点对应边互相平行那么这样的两个图形叫做位似
A对应边平行(或共线)D(2)正方形ABCD与正方形ABCD(3)等边三角形ABC与等边三角形ABC.①DE∥BCBOA:OA =OB:OB =OC:OC= 2:1COCBA (63) B (60)AC12xA′解:因为B(50) D(20)所以相似比为2:5 zD平行或共线
相似图形在数学上我们把具有相同形状的图形称为相似形 查一查 下图中哪些图形是相似图形 将下列图形分成四块使它们的大小形状完全相同且与原图形相似你会分吗怎样分B1∶1 基础训练 α 在下面的两组图形中各有两个相似三角形试确定x y m n 的值 n°
黄坑中学 九年级数学 谢国财图形 A(B)九年级 数学D`(1) 观察下面的图形(a)(g)其中哪些是与(1)(2)或(3)相似的
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