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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级活动◆课程◆特色 ——特色学校建设广东省教育研究院 黄志红83344192gdzhihong04163提 纲学校发展的热点问题特色学校建设:几种类型特色学校建设:几个步骤特色学校建设:几点特征特色学校建设:两条路径课程:特色学校建设的试金石社
走在亲近经典的路上------对学校特色建设的实践与思考 一个学生首先是一个人一个健康的生命面对孩子面对成长中的他们——我们的校园是一个机械加工厂还是一个生命的乐园是一条冷漠的产品流水线还是雨露滋润百卉摇曳的花园每一所学校都在用时间和实践作出自己的回答从1927年黄香山先生创办的江苏省栖霞乡村师范附属小学到如今的下蜀中心小学 80多年来我们秉承一代又一代先贤们的教育传统风雨兼程薪火相
论高职院校办学特色的形成:周茂东摘要:办学特色是高职院校生存与发展的基础是提升教学水平的关键是赢得社会地位的关键更是高校参与竞争的关键强化办学特色走特色发展之路已成为我国高等职业教育界的共识但如何形成办学特色则是许多高职院校的困惑本文提出高职院校要真正形成自己的办学特色必须准确把握办学特色的内涵透彻理解办学特色的特征同时还必须解决一个形成办学特色的路径选择问题 关键词:高职院校特色内
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《中国特色社会主义理论与实践研究》课程教学大纲(样表)课程名称中国特色社会主义理论与实践研究课程类型必修课总 学 时36学时学 分2学分适用专业会计硕士开课单位马克思主义学院一课程性质本课程是对研究生进行系统中国特色社会主义教育的公共政治必修课对于培养具有宏观整体眼界的高层次创新人才巩固马克思主义意识形态领域指导地位具有重要意义在帮助研究生提高运用马克思主义立场观点和方法分析解决问题的
校本课程实施与学校特色建设的策略之我见 旧城小学 郭海侠在以节日民俗文明礼仪为载体的校本教材的研究开发以及少先队学科主题活动为渠道的前期实践研究中我们深刻地感受到:学生教师学校在弘扬民族文化传承民族精神提高礼仪素养活动过程中的成长与发展师生文化底蕴在积淀我校将逐步向文明学礼传承民族精神靠拢为努力办好特色校园积极筹划谋定策略(一)校本教材成为师生传播民族文化的载
《新课程环境下小学诗化校园特色的实践与研究》正扬帆启航来源:本站 点击数:304次 更新时间:2011-4-9 17:50:28《新课程环境下小学诗化校园特色的实践与研究》正扬帆启航兴华路小学课题研究纪实??????? 宋艳玲每天早晨在校园醉人的古韵中美妙的诵读经典的童声响起老师在书法修身园中捏笔举腕课间老师学生在书法修身园中踱步欣赏揣摩品味评议交流下午师生们在诗歌诵读课上读诗句解诗意纵情吟咏这幅
王寨完小创特色学校方案特色学校的建设是全面实施素质教育的需要是学校发挥优势开拓创新的有效载体是学校是否可以持续发展的关键 因此 为了深化课程改革全面推进素质教育丰富办学内涵提高办学品位与办学水平加快特色学校建设步伐切实做好创特色学校创建工作依据风教通【2014】31号文件精神结合我校实际确定师生的发展优化育人环境提高育人质量提升办学品位为我校特色学校创建的重点为此特制订本实施方案 一实施背
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