浏阳市中学教师集体备课用纸科目美术年级八班级C168-C170周次2、3授课时间 年月日课题1、笔墨千秋课时2课时课型欣赏·评述主备人祝曲波辅备人备课组建 议知识重点:笔墨纸砚的特性;托物寄兴的艺术特点;中国画的分类;用笔、用墨的种类。技能要点:用笔(中锋、侧锋、逆锋)、用墨(勾染皴擦点等)的技巧;白描(起笔、行笔、收笔)的技法。教学目标(一)知识与技能1、认识中国画的主要特点;2、理解中国画笔
笔墨千秋1写实写意2一、墨色体验随意的蘸取水或墨,在纸上画出点或线,看 谁能将墨的层次画的最丰富3如何运墨?4墨的色调5将大量水墨直接或用笔泼在纸上。运墨有三种1、泼墨62、破墨将浓墨加在一层湿润的淡墨上。?73、积墨以浓淡适宜的水墨在画纸上层层积染。 8鉴赏:尝试分析画面中荷花的墨色处理9二, 运笔体验小活动: 画荷梗根据以下三组形容词,画出与之相对应的三支荷花梗子 饱满挺直 残败弯折 细嫩柔软
第一课 笔墨千秋教学目标:知识技能:1、认识中国画的主要特点;2、理解中国画笔墨的特点和影响意境的主要元素; 3、能够初步运用笔墨等知识描述和分析中国画作品;情感目标:体验中国画的笔墨情趣,加深对传统中国画意境的理解。过程目标:学会分析与思考中国画的工具材料与笔墨表现意境的关系。重点难点分析:重点:中国画的用笔、用墨的方法与技巧;中国画的特点;难点:能理解中国画的意境美。知识与技能要点分析:知识重
中国画以几千年形成的文化传统,完备的绘画体系,独特的表现形式,屹立于世界艺术之林。 中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓,后来逐渐与色彩配合来表现物象。随着笔墨技法的丰富和成熟,特别是文人的参与,以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流。人物龙凤图战国 ↑工笔画用笔工整细致,敷色层层渲染,极其细腻地描绘物象。→写意画笔墨豪放简练,高度概括,以少胜多。出水芙蓉图宋代佚名册
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笔 墨 春 秋(亦或《定风波》)政通教育改革正酣丑年执政努力登攀顺畅集中实事艰难唯靠助度险关卯年重卷绩效烽烟正清人和无需多言净人世间之大化有企盼苍生寰宇誓愿 《大话教改》寂寞杨柳闲信步心旷神怡事喜缘喜缘都在情中惑和意顺畅子胜贤感念天地似身恩服务贡献桑梓还倾酒把盏思诗圣恍若一梦不惑年 《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国画工具 中国画以几千年形成的文化传统完备的绘画体系独特的表现形式屹立于世界艺术之林 中国画的流变 早期的绘画线条主要用于勾勒轮廓后来逐渐与色彩配合来表现物象随着笔墨技法的丰富和成熟特别是文人的参与以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流人物龙凤图 战国 ↑ 工笔画用笔工整细致敷色层层
八年级上册第一课《笔墨千秋》教学设计 主备人:董家镇中学 杜恩涛 2014-9-9 课目第1课?《笔墨千秋》 ?年级 八年级上册 执教者 杜恩涛教学程序 ?教师活动 多媒体运用 教学目标1能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要元素2能够运用中国画的基本知识分析具体作品3能够通过短文描述自己对具体作品的理解和真切感受第一课时导入老师带了了一些画画的工具材料你们认识吗是的这就是笔墨纸砚合称
初中美术备课(湘教版) 八年级上册备课人 :赵成伟备课时间2013 年9月4日课题1、笔墨千秋授课时间9月9日~9月13日课型欣赏·评述课 时第1课时授课班级初二1~8班总第1 课时内容设计学习目标知 识 与能力目标能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要元素。方 法 与过程目标能够运用中国画的基本知识分析具体作品。情 感 与态度目标能够通过短文描述自己对具体作品的理解和真切感受。本课重
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