小组概况我小组成立于2004年属于现场型小组现有成员6人均接受过TQC教育1小组成员情况(表一)表一序号姓 名文化程度职 务职 称组内职务1赵 岗中专机械技术员助理工程师组 长2姚殿虎大专工区长助理工程师组 员3冯银文大专电气技术员助理工程师组 员4张德军中技维修班长技师组 员5王 健中技钳工班长技师组 员6刘凤喜中技信号班长高级工组 员本小组是干部技术人员技术工人三结合的QC攻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章机械与人提高机械的效率第五节默写1功的两个要素:2功的计算公式:3自由端移动的距离的公式有什么办法可以将建筑工地上的一堆沙子运上三楼 思考:人提沙子做功1对沙子做功2对桶做功3克服自重做功人拉滑轮做功1对沙子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑轮做功1
提 高 修 井 机 刹 带 的 使 用 寿 命2012年3月2008年荣获处QC成果发布三等奖职务决策计划3男大班司机计划实施 我队QC小组认真调查分析现状严格按照PDCA循环的工作程序认真组织小组活动为该课题的圆满完成打下坚实的基础起下钻时刹带安全可靠更换刹带费时费力且较脏应避免频繁更换刹带三现状调查解卡打捞3XJ550提 高 修 井 机 刹 带 的 使 用 寿 命影响修井机刹带使用
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第五节 提高机械的效率教学目标1.能理解机械效率2.培养学生独立实验的能力3.通过实验探究能正确设计实验收集实验数据归纳出科学规律4.会计算简单的机械效率问题重点:机械效率及实验探究测定滑轮组的机械效率难点:理解机械效率的概念教具:弹簧测力计一个刻度尺滑轮4个钩码支架细线教学方法:讲授法实验法练习法讨论法分析法自学法归纳法一创设情景引入新课谈到效率大家并不陌生像我们日常生活中所说的学习效
HY·九年级物理上册113 如何提高机械效率第2课时 机械效率的测定
课题: l 目录 如何提高机械效率教学目标1.知道有用功额外功和总功的含义以及它们之间的关系 2.理解机械效率会用机械效率的公式进行简单的计算3.会测算滑轮组的机械效率4. 知道机械效率总小于1知道提高机械效率的方法和意义教学重点有用功额外功总功及机械效率教学难点同一机械的效率是可变的教学用具斜面小车铁架台滑轮组细绳钩码弹簧测力计和刻度尺等教 学 步 骤教学 过程主 要 教
·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 113如何提高机械效率一单选题1.小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组如图所示,分别将同一物体匀速提高到相同高度,绳子的自由端移动的距离为s1、s2,图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2,下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)( )A.s1>s2,η1=η2B.s1>s2,η1>η2C.s1<s2,η1=η2D.s1<s2,η1>η2答案:C解
机械效率的测量与提高第一部分:知识清单一 关联词条:功的原理 有用功 总功 额外功 有用功总功额外功三者间的关系 机械效率二 知识清单:1)机械效率的测量:ηW有用W总 =GhFS=① 原 理: ② 应测物理量:钩码重力G钩码提升的高度h拉力F绳的自由端移动的距离S③器 材:除钩码铁架台滑轮细线外还需 刻度尺弹簧测力计④ 步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高目的:保证测力计示数大小不变2)
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