詹天佑教学目的:增强民族自豪感激起爱国热情受到刻苦学习的启迪教学重点:体会詹天佑的杰出和爱国教学准备:课件教学时间:一课时教学过程:一启发谈话激趣入境:5同学们也许你们曾经有过这样的经历当你们坐在疾驰的列车上饱览祖国壮丽的河山你的目光也许被那一条条纵横交错延伸向远方的铁轨所吸引当隆隆响声将你从夜的漆黑中拉入到眼前明媚的世界你在感受着现代文明的同时也一定会有几分莫名的兴奋和感动那么你们想穿过时
《詹天佑》教学设计???? (一)教学目的要求 1了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹激发学生热爱祖国立志为祖国作贡献的思想感情???? 2体会詹天佑的杰出才华和爱国精神同时在他的科学态度和刻苦精神中受到启迪???? 3学习本课生字新词???? 4知道课文是怎样一层一层表达中心思想的能顺着的思路深入理解课文有感情地朗读课文??? (二)教学重点 1体会詹天佑的爱国热情和创新精神是本课的教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你们知道他是谁吗 詹天佑 詹天佑(1861—1919年)字达朝号眷诚祖籍徽州婺源县籍贯广州南海县(今广州荔湾区)他是我国杰出的爱国工程师铁路工程专家他自幼酷爱学习1872年12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班在美国中学读书的时候他发愤学习自然科
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级詹 天 佑 当我们坐火车去八达岭途中路过青龙桥车站时会看到这样一座铜像这就是詹天佑此时此刻你会想些什么呢资 料 詹天佑(18611919年)江西婺源人他是我国杰出的爱国工程师铁路工程专家他自幼酷爱学习1872年12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班在美国中学读书的时候他发愤学习自然科学1878年17岁
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 辛家沟小学执教者:张引田六年级上册 第五课 勘 测 线 路1詹天佑是怎么说的2詹天佑是怎么做的3詹天佑是怎么想的听朗读感悟勘 测 线 路 开凿隧道过程地方名称地形特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20 詹天佑苏教 版六年级语文上册 詹天佑是我国杰出的爱国工程师他主持修筑了我国的京张铁路 詹天佑经常勉励工作人员说:我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人扛着标杆背着经纬仪在峭壁上定点测绘塞外常常狂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20 詹天佑走近詹天佑 詹天佑(1861—1919)江西婺源人我国杰出的爱国工程师铁路工程专家1872年12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班1878年17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业毕业成绩优异1881年回国1888年在当时的中国铁路任工程师在他开始任职的八十天里就完成了塘沽到天津
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级詹天佑检查预习走近詹天佑 詹天佑(1861—1919)江西婺源人我国杰出的爱国工程师铁路工程专家1872年12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班1878年17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业毕业成绩优异1881年回国1888年在当时的中国铁路任工程师在他开始任职的八十天里就完成了塘沽到天津
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