评《比例应用题复习课》比例应用题是小学应用题教学中的一个重要组成部分周敏华老师通过复习比例应用题帮助学生沟通了知识间的联系并为应用比例知识解决一些实际问题做较好的准备同时由于解答时是根据正反比例的意义来列等式又可以巩固和加深对所学的简易方程的认识成正反比例量的应用题是在教学比例的意义和性质成正反比例的量的基础上进行教学的是比和比例知识的综合应用在正反比例应用题的教学中应指导学生从多角度多层次
用比例解应用题复习课教案 一教学目标 1.复习正反比例的意义判断两种相关联的量成正比例还是成反比例 2.通过练习进一步理解和掌握正反比例应用题的解题规律 3.通过一题多变一题多解等形式由浅入深由易到难培养学生思维的灵活性 二教学重点和难点 判断两种相关联的量成什么比例确定解答应用题的方法 三教学过程设计(一)复习数量关系 判断两种相关联的量成不成比例成什么比例??? 1.工作效
用比例解应用题复习(一)复习数量关系判断两种相关联的量成不成比例确定解答应用题的方法1.被除数一定除数和商2.一条路已修的和未修的3.梯形的上下底长度一定梯形的面积和它的高度4.每块砖的面积一定砖的块数和铺地面积5.挖一条水渠参加的人数和所需要的时间6.从甲地到乙地所需的时间和所行走的速度7.单位面积一定播种面积和总产量8.时间一定速度和距离9.订阅《北京儿童》的份数和所需钱数(二)复习应用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正比例应用题复习一:判断下面每题中两种变量是否成正比例并说明理由1每小时做的零件个数一定生产零件总数和所用时间2一桶油的价钱一定买油的钱数和买油桶数3:一堆沙运走的重量和剩下的重量4自行车车轮直径一定所行驶路程和车轮转数5:兔子每次跳的米数一定跳的次数和总米数6:一瓶盐水的含盐率一定盐的重量和盐水重量 7:汽车的速度和所行驶的
小学六年级数学总复习〖比和比例应用题〗 班级: : 一请用比例的方法试解下列应用题:1配制一种农药药粉和水的比是1:500.(1) 现有水6000千克配制这种农药需要药粉多少千克(2) 现有药粉千克配制这种农药需要水多少千克2学校买来161米塑料绳子剪下21米做12根跳绳照这样计算剩下的塑
六年级数学下册(RJ)教学课件第3课时 比 例 尺(3) 第 4 单元 比例3比例的应用小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例1:10000)。3一、探索新知想:根据“=比例尺”,推出“图上距离=实际距离×比例尺”。图上距离实际距离二、巩固练习花坛直径实际长度:157÷π≈5
第3课时 比 例 尺(3) 第 4 单元 比例3比例的应用小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例1:10000)。3一、探索新知想:根据“=比例尺”,推出“图上距离=实际距离×比例尺”。图上距离实际距离二、巩固练习花坛直径实际长度:157÷π≈50(米)明明量得公园的一个圆形
1在比例尺1:5000000的地图上量得甲乙两地相距8厘米那么甲乙两地的实际距离是( )千米2在比例尺是1:4000000的中国地图上量得北京到韶山的距离是28厘米一列火车4小时行了280千米照这样的速度这列火车上午10时40分从北京出发到韶山是第二天早上几时几分3在比例尺是的地图上AB两地的距离为厘米甲乙 两辆汽车同时从两地相向开出8时后相遇已知甲车速度为每时80千米求乙车速度4在一
例1 ?淮光化肥厂要生产一批化肥原计划每天生产432吨25天完成实际每天生产540吨只要多少天就能完成例2 ?某工程大队计划30天挖水渠3750米实际每天比原计划多挖25米实际只用多少天完成例4 ?某工人制造一个机器零件所用的时间由40分钟减少到24分钟原来需要8小时完成的任务现在可以提前几小时完成例5 ?有一本书每页16行每行36个字共有150页现在要改为每页18行每行24个字该书应有多少
六年级比和比的应用复习课练习题第一关:基础题一填空13:8=(? ? )÷24 = = 24:(??? ) 2两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的乙数占甲乙两数和的甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的3比乙数多甲数与乙数比是( )乙数比甲数少4盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的其中盐的重量占盐水的( )水的重量占盐水的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报