(二)内容标准部分 根据化学课程改革实践和各地对标准的修订建议在遵循基础性启蒙性的前提下从化学学科角度进一步论证对内容标准的具体条目进行充实或调整学习水平修改探究活动建议使之更成熟更具可操作性 对科学探究的能力目标和案例重新论证和修改设立学生必做的 的9个(类)化学实验对实验技能要求作了进一步分解体现化学实验在初中化学学习中的重要作用4注意几点 化学学业考试命题的指导思想是: 1.有利于全面和
. . . . 高三化学复习方法的研究与探索 宣城市二职高 章四秀一问题的提出全日制中学化学教学大纲规定:化学教学要逐步培养和发展学生的观察能力思维能力实验能力自学能力化学科高考《考试说明》中规定:化学科考试旨在测试考生对化学基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学总复习基本概念 1化学变化:生成了其它物质的变化2物理变化:没有生成其它物质的变化区别:有没有新的物质生成3物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色状态密度气味熔点沸点硬度水溶性等)4化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性助燃性氧化性还原性酸碱性稳定性等)5纯净物:由一种物质组成如水CO2等6混
第一单元 走进化学世界体现点燃蜡烛刚熄灭时的白烟探究是CO2还是H2O或者冷凝的石蜡固体药品的取用(1)块状:镊子(2)粉末:纸槽(3)一定质量:天平三氧气的性质及制取1.物理性质:液态固态为淡蓝色2.化学性质:比较活泼具有氧化性与金属MgFeAl非金属PCSH2反应的化学方程式现象一光二热三生成3.制取:2H2O2=====2H2OO2↑2KMnO4===K2MnO4MnO2O2↑2一大气污
和5. 将范德华方程应用于临界点得到的一个 重要的结果是 6.在普遍化压缩因子图上某物质的Tr线如图 所示试写出图中各点物质的相态:d 均相系统如不考虑除压力以外的其它广义力为确定平衡态除确定系统
浅谈08年课改江苏高考化学试卷结构学院:化学化工 班级:09(1) :刘佩 :09231112【摘要】本文通过对08年课改后江苏高考化学试卷结构和试题特点进行分析从而获得对新课程高中化学教学的启示包括认真研读课程标准积极开展探究教学社会生产实际强化知识系统性【关键词】高考化学试卷课改评析启示1 08年课改后江苏化学卷的结构特点当年首次参加新课程高考的江苏省试行单科考试试题总
深度研究中考高效复习迎考题型选择题填空题解答题选择题填空题解答题选择题填空题解答题综合指数2010-2013年安徽省中考数学试题知识点分布情况统计表知识点分式的化简解直角三角形概率等腰三角形相似三角形(4)数学思想方法考查基本稳定 2011版新课标提出了四基要求特别强调了基本思想其实基本的数学思想是数学教和学的灵魂是解题的关键因而是中考命题的重头戏像分类思想数形结合思想方程函数不等
《研究性学习》专题复习专题一 研究课题的确定 研究性学习基本流程1准备阶段:(1)确定研究课题(项目) (2)制定研究方案(计划书开题报告)2实施阶段:(1)搜集分析信息(制作材料等)(2)具体实施—访谈法文献研究法(法)实验法调查法案例法等(问卷访谈提纲数据图表卡片)3总结阶段:成果展示---辩论会研讨会成品论文倡议书实验报告等围绕环境确定研究课题 1.确定对象发散联想2.形成问题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验装置的选取与连接科学中考化学部分专题复习1:加热固体药品装置试管口为什么要略向下倾斜防止水蒸气液化后形成的水滴倒流回试管引起试管破裂应用实例:1氢气还原氧化铜 2木炭还原氧化铜 3硫酸铜晶体受热分解一化学实验发生装置2常见的气体发生装置
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