《快乐的do? re? mi》教案教学内容:人教版三年级音乐上册《快乐的do re mi》识记do re? mi三个音教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》感受和表现歌曲欢快活泼的情绪认识和演唱音符do? re? mi掌握附点音符和切分节奏重点:识记do? re? mi三个音难点:掌握附点音符和进行音乐创编活动教学过程:一导入:观看电影片段《音乐之声》欣赏《多来咪》师:这首歌曲里都演唱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐的do re mi让我们从头开始学习从这开始真有趣你要念书就先学ABC你要唱歌就先学do re mi这三个音符最先遇到你do re mi do re mido re mi fa sol la ti—do是小鹿多灵巧re是金色阳光照mi是把我自己叫fa是向着远方跑Sol是穿针又引线la是紧紧跟着solTi是茶点和面包它把我们
音乐之声之《Do Re Mi》 伴伴教学课题:《Do Re Mi》教学对象:小学3年级教学课时:一课时教学准备:制作《Do Re Mi》歌谱课件学生分成七个小组每组七名学生口风琴录音机教学欣赏带音名卡教学目标:1.学唱歌曲《Do Re Mi》体验音乐的美加深对音乐的兴趣在伙伴间合作学习的过程中感受集体的友好氛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐的do re mi(第1课时)山东省济南市舜玉小学 刘 静导入 今天老师要向大家介绍新朋友你们听听他们是谁 Do Re Mi学习唱名 1.认识do re mi唱名 Do1 Re2 Mi3学习唱名 2.听音
数学教案(第二册)课 题快乐的小鸭 (十几减76)课 时1教案设计李传凤执 教 杜娟教学目标1.在具体的情境中通过探索交流活动进一步体会减法的含义2.学会十几减76的退位减法3.能理解他人的不同算法体会算法的多样性初步培养学生思维的灵活性和独立性教学重点难点教学重点:熟练准确计算十几减76的退位减法教学难点:探讨十几减76的退位减法的计算方法教学准备1.小棒计数器2.多
《快乐的动物》快乐教学案例 课时目的:1让学生在具体活动中感受倍的含义使学生逐步体会倍与等分之间的联系2在理解倍含义的基础上会用除法算式表示两个量之间的倍数关系3培养学生初步的观察分析能力 教学重点:体会倍与等分之间的联系 教具准备:学生每人10个彩色小圆片白纸一组8张挂图1幅动物数只幻灯片若干奖品若干 教学过程: 一故事引入创设情境: (过渡语言):(放音乐)春天气候温暖动物王国欢聚森林中
第一课时课题:《快乐的节日》教学目标:知识:有表情地演唱歌曲 方法:情景表演与演唱相结合 情感:通过对歌曲的学习感受祖国给我们创造的快乐安稳的生活环境教学重难点:重点:有表情地演唱歌曲 难点:对音乐所蕴含的情感的把握教学准备:钢琴音乐课本录音带小型打击乐器教学时数:1课时教学过程:一师生问好 二课前五分钟基础乐理知识讲解(
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快乐的小鸭教案教学目标:1在具体的情境中运用已有的生活经验和知识探索十几减76的退位减法的计算方法2能正确计算十几减76的减法并能解决相关的简单实际问题3能理解他人的不同算法体会算法的多样性教学重点: 能正确计算十几减76的退位减法教学难点: 能理解他人的不同算法体会算法的多样性教学过程:一复习旧知导入新课二探索新知1出示主题图2说一说有哪些数学信息3自己提出问题4师生共同解决草地上
快乐的动物教学目标:通过画一画圈一圈的过程认识倍体会倍的进一步理解除法的意义会用图形直观找到两个数量之间的倍数关系会用除法算式表示两个数量之间的倍数关系重难点:重点:认识倍会用图形直观和除法算式表示两个数量之间的倍数关系难点:理解倍的概念教学过程:情境导入和学生一起玩巧虎动物烟花大派对游戏师:同学们都很喜欢小动物对吧今天我们就要和一群快乐的小动物交朋友帮助它们解决它们遇到的数学问题你们有信心
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