19世纪科技和哲学18世纪下-19世纪上英国产业革命前后经历了7080年随后美50-60年代德70-80年代俄80年代末先后完成日世纪之交科学的发展:电磁热化学染料肥料古生物地质等产业革命开始科学和大工业结合的新时期但19世纪末期才真正显示出来1物理学化学生物学地质学等发展起来分门别类的研究→自然界各过程的联系分析既成的事实→自然过程的变化发展力学为尺度→各种运动形式的特殊本质总之科学由运用观察实
产业革命即工业革命(industrial revolution)表现在:以机器取代人力以大规模的工厂生产取代个体工场手工生产工业革命是以技术革命为中心内容的一场社会变革是人类历史上生产力空前发展的巨大转折这次革命的主要特点是在工业部门中发明和普遍应用了专门的工作机和动力机由手工技术过渡到机械技术由工厂手工业过渡到大机器生产的工业技术体系 3.科学教育3星云假说的科学意义: 恩格斯高度评价康德的星云
219世纪法国政治与社会变化最为深刻现代艺术也取得了令人瞩目的发展罗可可艺术过度到→ →新古典主义现实主义反对古典主义和浪漫主义 自然科学的进步光学引进美术领域→印象主义的产生并发展到→ →后印象主义→ 象征主义的产生→ →标志着对模仿自然发展到模仿内心世界一论想象作为浪漫主义画家德拉克洛瓦极为重视和强调想象他认为好的作品总是由艺术家的想象创造出来的能够把艺术家的真正想象表现出来的作品才是最上乘的
一唯意志主义:1阿图尔.叔本华(Arthur Schopenhauer1788-1860)2费里德里希.威廉.尼采(Friedrich Wilhelm Neitzche1844-1900)二新康德主义:1费里德里希.阿尔波特.朗格(Friedrich Albert Lange1828-1875)2维尔何姆.文德尔班(Wilhelm Windelband1849-1915)3海尔曼.柯亨(Herma
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19世纪自然科学的发展资本主义生产的发展: 工场手工业→机器大工业对科学的影响:课题材料手段自然科学总体研究方式的变化:分门别类以搜集材料为主(经验科学阶段)→系统整理材料以理论概括为主(理论科学阶段)一天文学:1755年[德]康德星云假说《自然通史和天体
19世纪科学的发展 系别: 数学系 班级:102班 :张爽 :52号19世纪科学的发展【摘要】18世纪后期近代自然科学进入了全面发展的时期17世纪自然科学的发展促进了英法德等国的工业革命而工业革命在其进行的近一个世纪的时间里不仅使西欧的社会生产力得到了史无前例的发展更使近代
17世纪18思想影视两次世界大战冷战两极形成---受冲击---多极化趋势现代主义音乐 为使你们的工作能够赐福于人类仅仅懂得应用科学是不够的光有知识和技能并不能使人类过上幸福而优裕的生活人类有充分理由吧对高尚的道德准则和价值观念的赞美置于对客观真理的发现之上--爱因斯坦物理学伟大革命发展了牛顿力学否定了经典力学的绝对时空观揭示了世界和空间的本质属性代表二次工业革命以来科技发展社会巨大变化
19世纪的西方史学19世纪的西方和历史学的世纪19世纪的史学研究是尊重事实的学问兰克说历史学家的任务是“如实地说明历史” wie es eigentlich gewesen19世纪的西方史学19世纪是西方史学高度繁荣和发达的世纪19世纪是历史学人才辈出的时代各国史学都进入空前的繁荣史学流派众多、史学成果繁茂分国别和史学流派来讲述史学史 19世纪的西方国家史学概览19世纪的德国史学19世纪的法国史学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学哲学和技术哲学导论韩连庆北京航空航天大学人文社会科学学院:8233 8911Emial:Hanlqbuaa.edu导 言从自然辩证到科学哲学和技术哲学三组问题文科1.我是谁这个问题能否以一个确切的答案来回答 2.能否说:所有的权力都伴随以暴力 3.试分析休谟论结伴欲望和孤独一文的哲学价值结伴是人类最强烈的愿望
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