北方地区和南方地区 ★学习目标:(目标会使你的学习更有针对性)1.能读图说出北方地区和南方地区的位置和范围2.记住北方地区和南方地区的自然地理差异3.记住两个区域的地形区分布主要工业基地和农矿产品4.了解两个区域经济发展中的生态环境问题及其治理5.会填注两区域主要的地形区矿产地和工业城市★学习过程一大家一起学:北方地区读图内容1主要山脉:大兴安岭小兴安岭长白山太行山秦岭2主要地形区:东北平原
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.吉安一中中考地理复习八年级(下)第五章第二节《北方地区和南方地区》学习目标:1)了解北方地区和南方地区的自然差异2)了解北方地区和南方地区的人文差异北方地区和南方地区的界线大致沿________山脉和_________河流分布划分的主导因素是
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??少(<800 mm)河流流量主要原因:分析北方和南方自然差异的主导因素屋顶坡度大墙体高通风苏州园林选择合适的代号填入对应类型中季风昆仑山②导致橘生淮南则为橘橘生淮北则为枳的主要原因是A 两地气候条件不同B 两地地形条件不同C 两地海陆位置不同D 一个在季风区一个在非季风区
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第二节 北方地区和南方地区 北方地区总第 27课时 2014-11-26 邱楚才一教学目标: 1.知道北方的位置范围面积和人口等基本情况2.通过引导学生读图表分析对比使学生识记北方的区域特征 3.了解北方人文旅游资源重要的农业生产特征与森林资源的分布4.了解北方的矿产资源及重要的工业基地二教学重点:北方的自然环境农业特征矿产资源教学时间:
北方地区和南方地区知识目标1.了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2.了解北方地区和南方地区的人们,受不同的自然环境影响,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。能力目标1.培养学生的读图、用图能力。2.培养学生用联系的观点看问题,发展认识人地关系的思维能力。德育目标培养学生的爱国主义思想。教学重点南
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