相关文档

• 整式的除法（2）（导学案）.doc

  整式的除法(导学案) 班级 课 题整式的除法课型新授学习目标1掌握单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算法则2应用法则计算并理解它们的运算算理3发展有条理的思考及表达能力提倡多样化的算法4培养学生的创新精神与能力学习重点单项式除以单项式的运算法则及其应用学习难点探索单项式与单项式相除的运算法则的

• 《整式的除法（2）》导学案.doc

  科目数学班级设计人审核人课题整式的除法(二)自主学习方案学法指导第一环节：明确学习目标：1．知识与技能：理解整式除法运算的算理会进行简单的整式除法运算2．过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程发展有条理的思考及表达能力3． 情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用第二环节：复习回顾同底数幂的除法单项式与单项式相除的法则3．计算(1) (2) (3)第三环节：探究新知1．直接出示问题由学生

• 导学案_整式除法2.doc

  至善中学 数学 学科导学案年级 七年级 授课教师 年级主任签名 备课组长签名 2013-3-14一提出问题创设情境问题：木星的质量约是吨．地球的质量约是吨你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗列式计算：

• 《整式的除法(1)》导学案.doc

  PAGE2 NUMPAGES2科目数学班级设计人审核人课题整式的除法(一)自主学习方案学法指导学习目标：1知识与技能：理解整式除法运算的算理会进行简单的整式除法运算2过程与方法：经历探索整式除法运算法则的过程发展有条理的思考及表达能力3情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用.第一环节：复习回顾1同底数幂的除法：2单项式乘单项式法则：3填空： (2xy

• 14.1.4整式的除法导学案.doc

  PAGE PAGE 314.1.4整式的除法【学习目标】:1理解和掌握单项式(多项式)除以单项式的运算法则.2从探索单项式除以单项式的运算法则的过程中获得成功的体验积累研究数学问题的经验3运用单项式除以单项式的运算法则熟练准确地进行计算.发展有条理的思考及表达能力学习重点：单项式除以单项式的运算法则及其应用学习难点：探索单项式与单项式相除的运算法则过程学习过程预习新知问题１：木星的

• 整式的除法一导学案.doc

  #

• 8.4整式除法导学案1.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课时 单项式除以单项式学案一本节目标：1.理解单项式除以单项式的法则 2.运用单项式除以单项式法则进行简单的计算二导学提纲：1.复习回顾：(1) 计算：(同底数幂相除

• 15.3.2整式的除法-单项式除以单项式导学案.doc

  整式的除法--单项式除以单项式学习目标：单项式除以单项式的运算法则及其应用和它们的运算算理 学习重点：单项式除以单项式的运算法则及其应用学习难点：探索单项式与单项式相除的运算法则的过程学习过程：一引入新知： 问题：木星的质量约是1．90×1024吨．地球的质量约是×1021吨．你知道木星的质量约为地球质量的多少倍吗列式为:

• 整式的除法（2）.doc

  #

• 《整式的乘法（2）》导学案.doc

  整式的乘法(二)一学习目标与要求：1经历探索单项式与多项式乘法运算法则的过程理解单项式乘以多项式的运算法则2会利用法则进行单项式与多项式的乘法运算理解单项式与多项式相乘的算理体会乘法分配律及转化的数学思想3发展有条理思考的能力和语言表达能力二重点与难点：重点：单项式与多项式相乘的运算法则及应用难点：灵活应用单项式与多项式乘法的法则三学习过程：复习巩固：计算：(单项式的乘法)(1) (2) (3)