1如图所示老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中收集完氧气后反应还在继续进行小明同学认为这个装置的缺点是不能控制反应随时发生随时停止造成了药品的浪费 为了解决小明提出的问题请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置以便有效地控制过氧化氢的分解反应友情提示:你可从下列用品中选取也可自行选用其它仪器 请你至少写出两种方案:方案一:?????????????????????????????
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放1、如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。 为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10中考热点制取氧气习题课一氧化氮(NO)在常温下是一种无色气体难溶于水密度比空气略大能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体实验室要收集一瓶一氧化氮气体应采用的方法是( )A用排水法 B用向上排空气法 C用排水法或向上排空气法 D用向下排
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题3 制取氧气达标自查1实验室制取氧气:(1)药品: 或 。(2)反应原理:① 。② 。(3)操作步骤:下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:①点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水
第二单元《我们周围的空气》我夯基 我达标 1.实验室制取氧气时必不可少的最简单的一组仪器是( )A.试管酒精灯带导管的橡皮塞集气瓶铁架台 B.试管酒精灯水槽集气瓶C.集气瓶铁架台试管带导管的橡皮塞D.铁架台烧瓶集气瓶玻璃片2.图2-11所示的装置其中收集氧气时可选用( )图2-11A.①和② B.②和③ C.①和④
§氧气的制取一.选择题1下列含氧化合物不需要加热就能够直接产生O2的是( )AH2O2 BMnO2 CKMnO4 DKClO32下列说法正确的是( )A氧气密度比空气略大不溶于水B物质跟氧气发生的反应叫氧化反应C不加二氧化锰氯酸钾受热不会生成氧气D氧气可用来急救病人3实验室用氯酸钾制氧气时如果不加二氧化锰其结果是( )A不能产生氧气 B生成氧气的
制取氧气练习选择题(每小题只有一个正确答案)1甲乙丙三个氧气瓶中分别盛有氧气氮气空气中的一种用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭继续燃烧火更旺则可以推断所盛有气体依次是( )A氧气氮气空气 B氮气空气氧气C空气氧气氮气 D氮气氧气空气2加热高锰酸钾制氧气时不用下列仪器中的是( )
课题3·制取氧气·阶梯评估测试题基础达标1.实验室制取氧气(1)药品:_______ 或________ .(2)反应原理:①_______ .②_______ .(3)操作步骤:正确的操作顺序是________
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放制取氧气练习选择题(每小题只有一个正确答案)1、甲、乙、丙三个氧气瓶中,分别盛有氧气、氮气、空气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,火更旺,则可以推断所盛有气体依次是( )A、氧气、氮气、空气B、氮气、空气、氧气C、空气、氧气、氮气D、氮气、氧气、空气2、加热高锰酸钾制氧气时,不用下列仪器中的是( )
氧气的实验制取1下列含氧化合物不需要加热就能够直接产生O2的是AH2O2 BMnO2 CFe2O3 DKClO32请结合图10所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称a b (2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 根据该反应原理可选择图10中
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