水粉基础课程猴趣主讲教师:知识点:教学对象:5-7岁教学材料:水粉纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、吸水布、围裙、套袖教学目的:1)掌握猴子的外形特征进行概括化处理。2)学习重复造型的方法,对树叶、桃子、猴子进行疏密、遮挡关系的处理,令画面饱满生动。3)进一步掌握水粉的作画步骤与节奏感,令画面有序,主题明确。4)通过让学生进行故事场景的联想,可以开拓学生的思路。教学重点:1)通过对猴子外形的把握
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猴子zi三只zhī 13 三只猴子描一描:子老猴生日想吃仙桃大猴上树小猴放哨狮子赶到张口就咬不咬皮不咬毛咬住小猴尾巴梢痛得小猴哇哇叫13三只猴子zhī zirì chīshùshībù pízhù bade老猴生日想吃仙桃大猴上树小猴放哨狮子赶到张口就咬不咬皮不咬毛咬住小猴尾巴梢痛
2016年秋季幼儿感觉造型学段 启智班2016秋季启智班第十三课《有趣的人》一、教学目标?:1、学会观察身边事物,尝试用撕纸拼贴组合表现的形式表现人物的动态特征及周边的场景2、培养学生良好的行为习惯,进行生活中好的行为的督导二、教学重难点:???? 重点:撕贴组合表现人物动态结构难点:表现生动有趣的动态和场景三、教学准备:白纸、牛皮纸(色卡)、小黑头、固体水彩(推杆笔)、剪刀、固体胶、杂志(
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13三只猴子教学目标:认识本课5个生字只子吃皮学习笔画横钩并会按笔顺正确描写皮只子两个字认识声母zhchshr会拼读带有这三个声母的音节知道zhichishiri是整体认读音节不可拼读能正确朗读儿歌鼓励学生背诵儿歌教学重难点:认识本课5个生字只子吃皮认识声母zhchshr会拼读带有这三个声母的音节知道zhichishiri是整体认读音节不可拼读课时:2课时教学过程:第一课时一看图说话引入课题
小猴子下山(汇报课)临湘市第一完小:姚 娟教学要求:1. 本课9个生字和10个词语认识6个字2.正确流利地朗读课文在读课文过程中让学生明白像小猴子这样看见一样好东西就丢掉原有的好东西最后会一无所获教学重点 指导学生正确流利地朗读课文了解棵蹦跳等生字形与义的联系注意量词词组及又X又X词组的积累掌握课前准备生字生词卡片2.多媒体课件《小猴子下山》3.朗读课文的录音带教学过程一谈话揭题在一座山上
这次班会的趣体现在哪些地方勾画出文中你认为有趣的内容悬在空中的旅行袋奇思妙想出发明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孟津县双语实验学校 韩丹丹12 猴子种树 hóu lí shī jiāng 猴子 梨树 施肥 将来 wā yàn bá má què 哇哇 农谚 拔掉 麻雀 yā yīng 乌鸦 樱桃第一关梨猴樱鸦哇雀麻将谚施拔第二关恭喜同学们你们闯过了两关会认的生字已经答应和你们做朋
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