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医院信息化是医院应用信息技术及其产品的过程是信息技术由局部到全局由战术层次到战略层次向医院的全面渗透运用于流程管理支持医院经营管理的过程信息化的实施从自上而下的角度说必须与医院的制度创新组织创新和管理创新结合从自上而下的角度说必须以作为医院主体的业务人员直接受益及其使用水平的逐步提高为基础医院信息系统属于世界上现存的企业及信息系统中最为复杂的一类这是医院本身的目标任务和性质决定的它应用于医院
数据库设计:需求分析?设计一个性能良好的数据库系统明确应用环境对系统的要求是首要的和基本的因此应该把对用户需求的收集和分析作为数据库设计的第一步需求分析的主要任务是通过详细调查要处理的对象包括某个组织某个部门某个企业的业务管理等充分了解原手工或原计算机系统的工作概况及工作流程明确用户的各种需求产生数据流图和数据字典然后在此基础上确定新系统的功能并产生需求说明书值得注意的是新系统必须充分考虑今后可能
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销售的三个层次(方式)分析销售层次销售行为效果推销不关心客户需求把主要精力放在产品本身的产品宣传上对客户进行狂轰滥炸客户对产品信任程度不高甚至反感成功率低顾问式销售详细了解客户需求找出客户的本源需求提出解决客户需求的方案帮助客户进行选择但选择权依然由客户掌握解决了客户的真正需求容易获得客户的信任成功率较高伙伴式销售在顾问式销售成功的前提下对客户进行长期性引导(如发展预期或承诺等等)与客户结成
按照西方心理学家斯洛(A·Maslow)提出的人类基本需求层次理论人类的需要由低级到高级可分为五个层次:生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现需要引入内在约束与激励机制就是要注重人的最高层次需求即自我发展自我实现的需求这种机制强调的是人性的自我激励不需要任何外在因素的约束改变企业常用的靠惩罚奖励实施外在约束与激励的机制实现自主管理既是一种代价最低的成本管理方式也是降低成本最有效的管理方式 :
《选课管理系统》系统需求分析报告:秦丽娟 吴敏一系统背景及选课管理系统的意义随着在校学生人数的不断增加教务系统的数据量也不断的上涨以往的选课方法是随堂报名这种方法虽然直接但是造成选课的盲目性和教务处处理数据的繁重性也会造成数据遗失得不到及时的更新而计算机技术逐渐成熟以及计算机的普遍使用为选课管理系统的开发与实施提供了坚定的基础使教学人员及学生进行选课管理方便学生进行选课操作使工作人员从
高校学生学籍管理§1 概述编写说明:本章描述本软件开发的背景系统目标用户的业务情况以便于需求理解§1·1 背景在学籍管理中需要从大量的日常教学活动中提取相关信息以反映教学情况传统的手工操作方式易发生数据丢失统计错误劳动强度高且速度慢使用计算机可以高速快捷地完成以上工作在计算机联网后数据在网上传递可以实现数据共享避免重复劳动规范教学管理行为从而提高了管理效率和水平§1·2系统目标学籍管理信息系
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