《玻璃与塑料》教学设计教学目标:1能利用对比实验的方法研究玻璃与塑料的特性知道探究不同的问题要用不同的方法能够区分什么是假设什么是事实能够对研究过程的结果进行评议并与他人交换意见2了解材料的使用可以为人类发展带来好处也可能产生负面影响乐于用学到的知识改善生活喜欢大胆想象3了解玻璃与塑料的特点教学准备:玻璃片塑料片玻璃杯塑料杯玩具锤子电池两节小灯泡导线若干等酒精灯夹子笔芯剪子纸片等教学过程:一激情导
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学校高效自主学习型语文学案班级: : 编制人: 张雅君 编号: 日期: 自学促能力形成 展示让魅力飞扬【自研课导学】 晨读课:(30分钟)目标:1.认识9个字会写14个字理解生字词的意思2.通过读书思考质疑讨论体会教科书的珍贵感受战争年代读书学习的困难和张指导员舍身护书的可贵精神懂得珍惜今天的学习生活3.能根据自己的感受和
学段小学 年级三年级学科语文单元五单元:读书课题珍贵的教科书课型新授课主备学校安定区内官营中心小学主备人 冯玉红初审人白彦斌 终审人王 玲 合作团队语文备课一组 导学目标【知识与技能】 1掌握本课生字词理解生字词的意思2通过读书思考质疑讨论体会教科书的珍贵 3能根据自己的感受和体会有感情的朗读课文【过程与方法】通过朗读讨论交流等方法理解课文内容【情感态度价值观】让学生感受战争年代读书学
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:一个风筝 一个球 一个苹果
《观潮》第二课时二.教学目标:1. 小组合作探究课文34自然段了解钱塘江大潮到来时的情景体会其雄伟壮观2. 理解积累并运用课文中描写潮水的语句熟读成诵部分语句3. 体会留心观察抓住事物特点有顺序的描写方法三.教学重点:理解积累并运用课文中描写潮水的句子学会按序背诵课文(文字序领与画面结合法)四.教学难点:感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观五.教学方法:目标教学法感悟发现法引导发现法六.学习方法:小组
珍贵的教科书教案教学目标?: 1.学会本课14个生字正确读写板凳代替嗓门印刷所俯冲轰隆爆炸叨念等词语 2.有感情地朗读课文知道课文讲了哪些内容了解课文叙述的顺序 3.使学生了解战争环境中坚持学习的艰难懂得珍惜今天幸福的学习生活 教学过程?: 第一课时 学习目标: 1.学习生字词 2.整体了解课文内容 教学步骤?: ??(一)导入??介绍时代背景 ?? 1.教科书是什么(学习用的课本) ??
因为有需要,所以要认识百分数的认识东阳市吴宁第五小学 张群珍教学内容北师大版五年级下册第六单元百分数《百分数的认识》第6466页。教材分析学生在现实生活中常常可以接触到百分数,因此对于“百分数”并不陌生,但是缺乏一个完整的正确认识。本课时是在学生学过整数、小数,特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的。也是学生进一步学习分数、百分数、小数的互化及百分数应用题学习的重要基础。百分数在日常生活中应
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教学随笔留出时间和空间让学生提问 ???? 张红燕在培养学生问题意识时我们教师应该要留给学生提问的时间和空间传统教学中一般老师讲到哪里学生听到哪里没有自己思维的时间和空间没有机会去发现问题提出问题所以我们在教学中要特别注意给学生造就萌发问题的机会产生问题的空间去品尝提出问题解决问题的快乐如推导长方形面积的公式时:让
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