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  6 莫泊桑拜师教学目标：1学会生字理解生词2正确流利有感情地朗读课文3通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察不断积累勤奋练习是提高写作水平的必由之路4理解课文内容感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神教具准备： 幻灯片教学时间：两课时教学过程： 第一课时一揭示课题导入新课1揭示课题简介莫泊桑2谈话导入：像莫泊桑这样的大作家并不是一开始就能写出

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  　　6 莫泊桑拜师教学目标：1学会生字理解生词2正确流利有感情地朗读课文3通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察不断积累勤奋练习是提高写作水平的必由之路4理解课文内容感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神教学时间：两课时教学过程： 第一课时一揭示课题导入新课1揭示课题简介莫泊桑2谈话导入：像莫泊桑这样的大作家并不是一开始就能写出好的作品也有一个不断学习不断提高

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  21莫泊桑拜师教学设计教学要求：　　1学会生字理解生词　　2正确流利有感情地朗读课文　　3通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察不断积累勤奋练习是提高写作水平的必由之路　　4理解课文内容感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神　　教学时间：两课时　　教学过程：　　第一课时　　一揭示课题导入新课：　　1揭示课题简介莫泊桑　　2谈话导入：像莫泊桑这样的大作家并不是一开始就能写出好的作品也有一

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  《莫泊桑拜师》第一课时教案教学目标：1学会本课生字了解课文有关背景 2正确流利地朗读课文 3通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察不断积累勤奋练习是提高写作水平的必由之路 4凭借课文具体的语言材料感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神重点：莫泊桑前两次拜师福楼拜对他的指导所说的话难点：学习福楼拜是如何指导莫泊桑的从不同层次的指导中明白勤学苦练仔细观察对于写作的重要性教学过程：一导入1.

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  21莫泊桑拜师教学目标：1正确流利有感情地朗读课文2通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察不断积累勤奋练习是提高写作水平的必由之路3凭借课文具体的语言材料感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神教学重点：莫泊桑三次拜师福楼拜对他的指导所说的话教学难点：学习福楼拜是如何指导莫泊桑的从三次不同层次的指导中明白仔细观察刻苦练笔用心揣摩是提高写作水平的关键教学过程：

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  莫泊桑拜师　一.教学目标：　　　1正确流利有感情地朗读课文尤其读好人物的语言　　　2通过阅读理解人物的语言理解福楼拜指导莫泊桑的过程明白仔细观察刻苦练笔不断积累是提高写作水平的关键　　　3凭借课文具体的语言材料感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神　二.教学重难点：　　　重点：理解莫泊桑三次拜师过程中福楼拜对他的指导所说的话　　　难点：学习福楼拜是如何指导莫泊桑的从三次不同层次的

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  莫泊桑拜师 教材分析： 文章写了莫泊桑拜师学 HYPERLINK : 写作的 HYPERLINK : 故事表现了他的谦虚好学教育我们在写作和学习中要注意观察勤学苦练 教学目标： 1学会生字理解生词 2正确流利有感情地朗读课文 通过莫泊桑拜师的故事知道仔细观察不断积累勤奋练习是提高写作 HYPERLINK :

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  19 夹竹桃教学目标：　　　1引导学生阅读课文的二三四自然段在自读自悟中感受夹竹桃花的花色奇妙有趣和花期之长韧性可贵的特点品味课文的语言　　　2借助画面感受意境指导诵读教学过程：　　一出示画面引导观察：　　　1同学们今天这节课林老师给大家带来了两盆美丽的花请看大屏幕知道它的名字吗(板书：夹(jiā)竹桃)　　 　　没错这美丽的花有个富有诗意的名字叫夹竹桃请注意这里的夹读第一声让我们齐读　　

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  《莫泊桑拜师》第二课时教学设计之一【教学要求】1正确流利有感情朗读课文2感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神3懂得仔细观察勤奋练习不断积累是提高写作水平的必由之路【教学重点】感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神懂得仔细观察勤奋练习不断积累是提高写作水平的必由之路【教学难点】感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学勤学苦练的精神【教学过程】一导入新课1出示图片大家知道这