《真菌》导学案课 题 真菌课 型新 授学习目标知识目标:1. 认识几种真菌的形态知道真菌的营养方式生殖方式2.能总结出真菌的主要特征并能说出常见的真菌能力目标:提高自己的识别能力观察能力和分析能力情感目标:使自己认识到使生活实际和理论知识相结合的道理重 点青霉和曲霉的形态结构学 习 过 程一温故知新: 1.细菌有哪几种形态它有哪些基本结构和特殊结构
课 题 细菌课 型新 授学习目标知识目标:1.知道细菌的形态结构生殖方式2.通过与动植物细胞的比较推测出细菌的营养方式3.了解细菌发现过程和巴斯德的实验能力目标:通过推测细菌的营养方式提高逻辑推理能力情感目标:认同科学发展与技术的进步密切相关重 点细菌的形态结构营养方式和生殖方式学 习 过 程一温故知新: 细菌和真菌的菌落有何区别二预习检测:世纪后页荷兰人
《真菌》 教学目标 1、描述真菌的主要特征; 2、观察并认识常见的真菌; 3、描述真菌的营养方式和繁殖形式; 4、了解食用菌养殖的一般过程。 教学重点和难点 1、重点:真菌的主要特征、真菌的营养和繁殖方式。 2、难点:真菌的主要特征、真菌的营养和繁殖方式。 课前准备 1、有关真菌的图片和视频2、用面包、柑橘培养的真菌3、常见的食用菌 教学过程设计 导入: 教师:我们已经认
《真菌》学习目标知识目标:知道真菌的营养方式、生殖方式,能总结出真菌的主要特征,并能说出常见的真菌。能力目标:认识几种真菌的形态,提高识别能力,认真观察霉菌和蘑菇,提高观察和分析能力。情感目标:认识几种常见真菌,认识到知识在与应用的道理。学习点及难点霉菌和蘑菇的营养方式真菌的结构特点及繁殖方式教学方法教法:多媒体展示法,讲授法,谈话法,讨论学法:自主学习,合作探究及讨论,观察比较法,对话法教学思路
《真菌》 一、教学目标???? (一)认知目标???? 1.了解酵母菌的形态结构、营养方式和生殖方式。???? 2.介绍霉菌和食用菌的形态结构、营养方式和生殖方式。???? 3.介绍微生物在自然界里的作用???? (二)技能目标??? 培养学生的观察能力、分析问题的能力???? (三)情感目标???? 1.通过对真菌在生产生活中应用的学习,培养理论与实践相结合的习惯。???? 2.通过介绍我国人民
《真菌》一、?教学目标1、? 知道真菌的细胞结构2、? 描述真菌的主要特征3、? 认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式4、? 知道真菌繁殖的方法5、? 学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构,培养观察能力6、? 了解一些食用菌养殖的过程和方法二、?教材分析1、教材内容分析本节教材内容带学生认识日常生活中常见的真菌,从而知道真菌的细胞结构、营养方式、繁殖等方面的特征。教材注重与学生日常生
《细菌和真菌的分布》第一课时●教学目标知识目标1、联系日常现象,说出细菌和真菌分布的广泛性。2、观察不同形态的菌落图片及菌落实物,说出细菌和真菌分布的特点。3、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。能力目标通过观察细菌和真菌分布的特点,培养学生的观察能力,发现并且分析问题的能力。情感目标通过本章引言的学习,引起学生对探索微观世界的好奇心。●教学重点细菌和真菌分布的特点。●教学难点
《细菌和真菌的分布》教学目标??知识目标:??1、能说出细菌和真菌的分布特点。?2、会描述细菌和真菌生活所需要的一般条件和不同细菌生活所需要的特殊条件。?能力目标:?尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。??情感目标:积极参加探究方案的制定,在与小组成员共同完成实验的过程中,及时相互交流经验,体验与人合作,完成探究活动。?教学重点细菌和真菌的分布特点?教学难点?探究活动“检测不同
《细菌和真菌的分布》教学目标知识目标: ①学会观察细菌和真菌菌落??????????? ?②知道培养细菌或真菌的一般方法③理解细菌和真菌的生存也需要一定的条件能力目标:①通过”观察菌落”,培养学生的观察能力②通过小组讨论,培养小组成员间相互交流、合作的精神情感态度与价值观:??通过“培养细菌或真菌的一般方法”的学习,认同严谨求实的科学态度。教学重点①菌落②培养细菌或真菌的一般方法教学难点培养细菌或
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