相关文档

• 结合教学改革提高科研能力.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级结合教学改革 提高科研能力 许家金北京外国语大学2 要 点外语教学研究的切入点外语类论文与课题情况提升科研的方法和途径3什么是研究把简单的问题搞复杂借助复杂统计方法发现常识性问题比如内在动机强的学生成绩好知之者不如乐知者乐知者不如好知者4不能因为现实的

• 教研和科研相结合提高教学质量.doc

  #

• 改革开放教育英语教学模式_努力提高学生综合素质能力耿毅.doc

  改革开放教育英语教学模式努力提高学生综合素质能力耿 毅关键词: 教学手段 教学模式 创新能力 情感教学 自主学习关于外语专业教学国家外语教学指导委员会课题组在《关于外语专业本科教育改革的若干意见》（修改稿）中提出了认识能力和素质一体化的培养原则强调在外语专业教学中要注意素质教育和能力的培养融传授知识培养能力和提高素质为一体所谓素质指的是人在先天禀赋的基础上通过教育和社会实践活动发展而来的

• 高校教师科研能力提升之思考.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高校教师科研能力提升之思考 2012.05.03 (科研处) 主 讲 陈祝林 高校辅导员是高校教师队伍重要组成部分学生思想政治教育的骨干力量学生健康成长的指导者引路人 加强高校辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的

• 提升教师科研能力.doc

  提升教师科研能力 辐射科研成果 推进学校可持续发展——上海市第七届教育科研工作先进集体申报材料我校是所拥有二百年办学历史的老校在多年的办学工作中树立了现代南小敦品重学和谐发展的办学理念始终坚持学校发展思想先行始终将教育科研作为办学依托实施科研促教科研兴校的策略在原有办学经验逐步科学化的基础上进行教育科研的研究和实践通过近四年的学校各个层次实验课题研究引导教师进入研究状态引导教育进入变革状态做到

• 《学术科研能力提升》.doc

  《学术科研能力提升》一课程目标本课程旨在促进本科生尽早进入实验室课题组感受科研氛围培养本科生的科研意识和科研能力使其在之后的学习中注重加强相关理论课程的学习为之后的科研学习奠定良好的基础二学习要求1.科研知识培训选课的本科生须在进入毕业班前进入实验室实验室组织统一培训实验室课题组的注意事项和学习内容2.进入课题组实习进入实验室课题组进行为期半年(一学期)的实习工作3.实践报告根据进入实验室课

• 课程改革与教育科研.ppt

  课程改革与教育科研XXX教科所XX学校科研的性质1、学校科研是应用研究（运用理论，解决问题）2、学校科研是微观研究（校本课程、综合实践活动、教学、校本培训）3、学校科研是行动研究如：老师问“如何能提高教学质量”在教学系统中搜集、与他人讨论、反思，这种循环的过程是行动研究教师进行课题研究的目的如何定位教师进行常规化﹑规范化的课题研究,其目的是培养科学精神,学会理性地判断问题,科学地

• 结合实情立足基础提高学生综合能力.ppt

  结合实情 立足基础 提高学生综合能力文成县南田中学 阳真刚—2012年市高三二模考试阅读理解分析及备考策略一．学校和学生学情简介我校是一所典型的山区完全中学初高中共有20个班级以初中为主其中高中6个班级各段2个班本届高三入学成绩平均350分左右(300分起招生包括体育30分)现高三段共有学生69人文理各一个班文科有37名学生理科32学生层次各不相同本次考试得分数据如下： 分数段40分以下40-

• 《建筑力学》教学改革研究.doc

  《建筑力学》教学改革研究 　　（内蒙古自治区巴彦淖尔市建筑工程技工学校 015000）　　 　　【摘要】文章首先对中职学校的《建筑力学》教学现状进行了分析以此为基础笔者结合教学经验从改革教材改革教法改革实验以及改革考核等几个方面对中职学校的《建筑力学》教学改革提出了建设性意见笔者希望通过本文的研究能为部分兄弟学校《建筑力学》的教学改革提供参考同时也希望能为广大

• 基于核心能力提升的职业教育教学改革.doc

  基于核心能力提升的职业教育教学改革(福特基金 GSRD基金 项目申请书)申请人：单强苏州工业园区职业技术学院2012-4 目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc321491639 1.摘要 PAGEREF _Toc321491639 h 3 HYPERLINK l _Toc321491640 2. 申请信 PAGEREF _To