大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 思考.pdf

    2009年 12月

  • 点名单.doc

    #

  • 云南省点.doc

    云南省高校特色专业建设点申 报 书学 校 名 称 昆明艺术职业学院(盖 章) 专 业 名 称 室内设计专业 专 业 代 码 560104 专业负责人 曾辽华 填 报 日 期 2011-4-14 学 校 归 属 本科院校□

  • 山西省点.doc

    山西省高等学校特色专业建设点申 报 书学 校 名 称 运城职业技术学院 专 业 名 称 煤矿开采技术 专 业 代 码 540301 填 报 日 期 2012年4月 专 业 网 址 山西省教育厅高教处 制二○一二年三月填 写 说 明1.申报书的各项内容要实事求是真实可靠文

  • 第六批点.doc

    第六批高等学校特色专业建设点一各地方教育行政部门和中央部委所属高校要根据《关于启动第一类特色专业建设点遴选工作的通知》(教高司函〔2007〕164号)要求按照2010年度的规划名额认真做好2010年度第六批特色专业建设点的推荐工作已遴选为第一二三四五批特色专业建设点的专业点不再作为第六批特色专业建设点重复支持二各地方教育行政部门和中央部委所属高校要将2010年度第六批特色专业建设点推荐情况以公文形

  • 效途径.doc

    特色学校顾名思义就是指有特色的学校它是对办学中能出色地完成学校教育任务而又在整体上具有独特稳定优质的个性风貌的学校的统称它有三个突出的表征:一是独特性拥有在长期的办学实践中形成的颇具个性风格的优秀品质二是高效性执着追求愈加出色地完成教育任务三是相对性建构在与一般学校比较基础上不宜用孤立片面和静止的态度来检视创办特色学校的过程实际上亦即深刻地理解和把握学校个性或特殊性的过程只有认真地分析和研究一个个

  • .doc

    王寨完小创特色学校方案特色学校的建设是全面实施素质教育的需要是学校发挥优势开拓创新的有效载体是学校是否可以持续发展的关键 因此 为了深化课程改革全面推进素质教育丰富办学内涵提高办学品位与办学水平加快特色学校建设步伐切实做好创特色学校创建工作依据风教通【2014】31号文件精神结合我校实际确定师生的发展优化育人环境提高育人质量提升办学品位为我校特色学校创建的重点为此特制订本实施方案   一实施背

  • 全国点名单.doc

    #

  • 职院品牌思考.doc

    高等职业教育打造特色专业的思考 [摘 要] 本文分析了我国目前高等职业教育中打造特色专业的重要性和选择标准从建设新兴优势专业强化对专业设置的宏观调控与管理转换办学模式加强实验实训推进课程改革和校本教材建设双师型教师队伍加强验收和评估工作等方面进行分析思考总结高等职业教育中如何打造特色专业培养出具有特色鲜明技能超群的技术应用型人才更好地服务于社会[关键词] 高等职业教育 特色专业特色专业的意义当今

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部