综合素质评价教师操作步骤综合素质评价操作基本任务学校分组(可减学生互评工作量) 各班主任启动 学生自评 学生互评 班主任评语 班级审查 年级审查 学校审查班主任操作步骤:第一步:登陆高中课改总登陆平台 第二步:点击综合素质评价系统 弹出浮动登录窗口第三步:进入综合素质评价系统选择当前年份和相应的学期第四步:点击评价进度
自我评价?1刚开学时的我:随着又一个新学期的开始我迎来了新阶段的学习生活此时的我心里多了份希望多了份坚定盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩实现新的飞跃相信凭借我的信心和努力我能在这学期飞得更高跑得更远?2 我的发展目标:这学期我要着力为即将到来的高三学习打好基础做足准备在语文方面注意在上紧跟老师思路做好详实的笔记并在课后及时复习在数学学习上按时按量完成老师布置的习题遇到疑难时及时请
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2012晋中市县(区市)初中毕业生综合素质评价统计表2012年 月单 位2012年初中应届毕业生总数实际评价人数A级人数所占B级人数所占C级人数所占备注(D级人数)三年级四年级往届生合计合 计This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
表格 SEQ 表格 ARABIC 1 综合素质评价表一级指标二级指标主要观测点评价证明材料一道德品质和公民素养1.道德品质爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义遵纪守法诚实守信维护公德关心集体环境保护合 格□待评定□调取成长档案2.公民素养自信自尊自强自律勤奋对个人的行为负责积极参加公益活动具有社会责任感合 格□待评定□二交流与合作能力3.自我认识与调控能客观评价自己的行为能约束自己的行为
附表三广汉市和兴小学学生综合素质评价表学校名称:广汉市和兴镇中心小学校 (盖章) 陈逸豪性别男出生年月 年级3班1班队职务 家庭住址和兴安平村7社通信方式5690859学籍号81200804110129综合评定情况学生综合素质评价等级奖 惩 记 录 你是一个活泼好动的孩子能按时完成各科作业不过老师要提醒你:要和同学和睦
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