单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课件制作与主讲人:吴芙蓉第一章第二节 认识三角形 三角形的内角和知识背景 1. 叫做三角形 由不在同一条直线上的三条线段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级abc三角形三边的关系复习:观看下列图形 它们是由哪种几何图形拼成的 演示:演示:三角形的内角和180°你知道三角形的内角和是多少度吗试一试如图在△ABC中∠A=40° ∠B=36°试通过说理的形式求∠C的度数试一试 钝 角在△ABC中 ∠ A ∠ B ∠ C的度数之比是2:1:3求用说理的形式∠ A ∠ B ∠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课程标准试验教材 七年级(下)数学 第五章第一节 认识三角形(2) 第五章第一节 认识三角形(2)课程标准试验教材 七年级(下)数学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的认识小朋友们我们已经初步认识三角形你见到过哪些物体表面的形状是三角形的 红领巾 三角板 三角旗 小木屋这节课我们来进一步研究三角形 请小朋友们讨论一下:什么样的图形是三角形什么叫三角形 三角形的定义 定义:像这样由三条线段围成的封闭图形叫做三角形 请问下面这些图形是三角形吗为什么请将最后三个图形转变为三角形请小朋友们观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学六年制义务教育 三角形的认识 授课人: 吴洪亮 看图回答问题:⑴你能说出以上图片中都含有我们所要认识的什么图形么 ⑵你能猜测一下它们为什么会设计成这样的图形么⑶让我们通过动手实验来验证一下我们的想法好么请同学们拿出我们的学具三角形三角形的特性:稳定性 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形 有一个角是直
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式人教版小学数学第八册三角形的认识 指出下列图形各是什么图形指出下列图形各是什么角由三条线段围成(相邻两条线段的端点相连)的图形叫做三角形.顶点顶点顶点边边边角角角指出下列图形哪些是三角形并说明理由 比较三个三角形三个内角它们有哪些相同点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的认识青岛版四年级数学下册 李莉 角峪镇中心小学日常生活中有关三角形的实例说一说:认识三角形观察房屋顶的框架回答什么叫三角形斜梁斜梁直 梁生活中的三角形注意观察找出图中的三角形做三角形滑 翔 伞我用小棒摆一个三角形想办法做一个三角形三角形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 三角形的认识三角形的认识红领巾屋顶三角尺 三角形的概念概念:由三条线段 成的图形叫三角形围考考你下面哪个图形是三角形为什么三角形的特征边顶点顶点角角顶点角边边高底小朋友你能想办法修好这把椅子吗结论:利用了三角形的不变形的特性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语: 形状似座山稳定性能坚 三竿首尾连学问不简单 (打一几何图形)三角形的特性 执教者:城关镇西完小 郭莉我们学过三角形你能说出哪些物体上有三角形吗房架耳环风筝画一个你喜欢的三角形说一说三角形有几条边几个角几个顶点 阅读质疑 自主探究边边边角角角顶点顶点顶点什么是三角形 由三条线
观察房屋顶的框架=90第一组:围成三角形的每条线段叫做三角形的边每两条线段的交点叫做三角形的顶点顶点A根据角的特点把下面的三角形分成三类摆在方框内直角三角形4一个三角形中最大的角是150 这 个三角形一定是( ) 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形3思考:锐角三角形直角三角形钝角三角形各有多少个
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