《青春舞曲》教学案例分析艺术科组 张 亭案例描述在本学期刚开学的第一周根据教学计划安排是让同学们学唱歌曲《青春舞曲》在学唱乐谱时发生了一件意外事件随着组织教学师生问好常规行为的结束我们进入了导入学唱新歌《青春舞曲》的环节就在大家唱的投入之时忽然听到教室前面的一个角落冒出一句不和谐的声音随之教室里爆发出了一阵哄笑声这时我想如果像以前一样对于违反了常规的同学进行严厉批评那么原本轻松的
《青春舞曲》教学设计【教学内容】1.学唱歌曲《青春舞曲》2.音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏并创编舞蹈动作【教学目标】1.学会并背唱歌曲《青春舞曲》正确把握歌曲的情绪体会歌曲的旋律特点2.通过音乐活动调动学生的积极参与意识培养节奏感和创造力训练协调性加深对歌曲风格的理解3.了解维吾尔族音乐特点并结合维吾尔族民族乐器及舞蹈动作体会音乐与舞蹈合作产生的美【教学重点难点】用自然的声音准确地演唱《青
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课 题青春舞曲课 型唱歌课课 时第一课时教学用具钢琴音响教学目标认知目标:能够用自然圆润的声音清晰的咬字吐字明朗活泼的情绪背唱《青春舞曲》技能目标:能用维吾尔族音乐的典型节奏为《青春舞曲》伴奏初步了解王洛宾情感目标:通过学唱歌曲使学生懂得青春易逝的道理启发学生珍惜光阴立志成才教材分析《青春舞曲》是王洛宾根据维吾尔族民歌创编的歌曲这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年轻人:有些事物可以去而复返
青春舞曲演唱者:维吾尔族民歌?? 类别:流行?? 格式:简谱?? 来源:网络?? 日期:2006-4-30?? 人气:94040?? :
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青春舞曲:大连市68中学 孙由美一概述·课名是《青春舞曲》是人教版中学音乐新课标教材第13册第二单元的一首歌·本首歌学习所需课时为1课时40分钟·《青春舞曲》是一首具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏风格的歌曲主要学习内容是学习体验歌曲的音乐情绪与风格并演唱歌曲·这节课的价值是通过演唱歌曲了解维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格二教学目标分析知识与技能:会用自然圆润的声音明朗活泼的声音并配合模拟
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级太阳下山明天依旧爬上来 花儿谢了明年还是一样的开 太阳下山明天依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟一去无踪影我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那依呦 别的那依呦只要青春小鸟一样不回来别的那依呦 别的那依呦只要青春小鸟一样不回来太阳下山明天依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开太阳下山明天
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青春舞曲沙漠之舟冰雪天山草原珍珠太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别得那哟哟 别得那哟哟我的青春小鸟一样不回来别得那哟哟 别得那哟哟我的青春小鸟一样不回来魔鬼城帕米尔高原太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开九曲十八湾美丽小鸟飞去无影踪我
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