4 自我效能(self-efficacy)与信息检索行为自我效能(self-efficacy)是源于心理学领域的一个概念,最早由美国心理学家阿尔波特?班杜拉(Albert Bandura)于1977年提出,并于1980年在《人类行为中的自我效能机制》中深入阐述了自我效能原理;后来他在1986和1997年分别出版的《思想与行为的社会基础:一种社会认知理论》和《自我效能控制的实施》两部著作中,对自我
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级以下10个句子关于你平时对你自己的一般看法请你根据你的实际情况(实际感受)在右面合适的□ 上打答案没有对错之分对每一个句子无须多考虑
自我效能理论一概述美国心理学家班杜拉的自我效能理论认为自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断它包括两个成分即结果预期和效能预期结果预期是指个体在特定情境中对特定行为的可能后果的判断如学生对顺利答完试卷产生结果的推测而效能预期是指个体对自己有能力成就某种作业水平的信念如学生对自己是否有能力顺利答完试卷的主观判断个体的自我效能感是人的主体因素的核心并渗透弥漫于人类机能活动的各
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自我效能感综合量表?(2012-01-29 18:02:03) HYPERLINK javascript: ▼标签:? HYPERLINK =blogq=D4D3CCB8by=tag t _blank 杂谈分类:? HYPERLINK _1319542337_7_ t _blank 测量专区?自我效能感综合量表下面各个句子描述的是学生对学习任务的一些感受以及学习时的想法
自我效能感理论 自我效能感是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断这一概念由班杜拉最早提出班杜拉在他的动机理论中对期待的概念有特别定义传统的期待概念指的是行为结果的期待而他认为除了结果期待以外还有一种效能期待结果期待是个体对自己的某种行为会导致某一结果的推测如果个体预测到某一特定行为会导致某一特定的结果那么这一行为就可能被激活和被选择例如如果学生认识到只要上课认真听讲就能获得他希望
自我效能感及应用自我效能感是美国心理学家现代社会学习理论的奠基人班杜拉1977最早提出来的班杜拉认为自我效能感是人对自己在组织执行行为达到目标的过程中的能力的判断和信念是人对自己能否实施某一行为的自信度和能力感自我效能感对调节自己的行为有着重要的作用甚至成了行为的决定因素●简单的说自我效能就是对自己在特定情景中是否有能力操作行为的预期当问孩子是否能在10分钟内背一首古诗孩子在没有背诵前的回答就是自
ATTITUDE 态度管理TIME 时间管理2010-2011线 下 活 动紧迫最容易忽视的决定成败的1 确认角色1 确认看电影旅游日期2 房屋整修大扫除计划周五
学业自我效能感问卷?非常同意 同意 ?一般 不同意 非常不同意?维度一:学习能力自我效能感?1我相信自己有能力在学习上取得好成绩?2我认为自己有能力解决学习中遇到的问题3和班上其他同学相比我的学习能力是比较强4我认为我能够在上及时掌握老师所讲授的内容?5我认为我能够学以致用?6和班上其他同学相比我对所学专业的了解更广泛?7我喜欢选择富有挑战性的学习任务?8我认为自己能够很好地理解书本上的
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