Unit9 My favorite subject is science Section A 2d-3c 【教师寄语】:It is difficulties that show what men are. 困境方能见人品【学习目标】 知识能力目标:1. 识记并能熟练运用新词汇短语 2. 巩固就所喜欢的科目这一话题进
Unit9 My favorite subject is scienceSection A 1a-2c 【教师寄语】:Speech is silver silence is gold. 能言是银沉默是金【学习目标】知识能力目标:1. 识记并能熟练运用新词汇词组和短语 2. 就所喜欢的科目这一话题进行问答交流正确表达自己的情感情感态度目标:通过互相询问彼此所
Unit 6 Do you like bananasSection A Grammar Focus—3c 【教师寄语】Never never never never give up. 永远不要不要不要不要放弃【学习目标】知识能力目标:1.学习并熟练运用本节课单词:egg carrot rice chicken so. 2.区分可数名词与不可数名词
Unit 6 Do you like bananasSection A 1a—1c 【教师寄语】An apple a day keeps the doctor away. 一天一个苹果医生远离我【学习目标】知识能力目标:1.识记并能熟练运用本节课单词:banana hamburger tomato ice-cream saladpear strawberry m
Unit 6 Do you like bananasSection B 1a—2c 【教师寄语】Nothing seek nothing find. 无所求则无所获【学习目标】知识能力目标:1.学习并熟练运用本节课单词:breakfast lunch fat stareatwell habit healthy really question want be.
Unit one My name is Gina.教材分析 1.话 题: Making new friends 2.功能目标: 1)使学生学会用英语介绍自己2)使学生学会用英语和别人打招呼 3.文化目标: 1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受培养学生学习英语的兴趣 2)通过对英文名字的介绍对比中西方表达名字的不同了解中西方文化的差异 3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍使学
Starter Unit 1 Good morning课程目标一知识和能力目标 本单元要求学生掌握英文字母A—H能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式书写(大写和小写笔顺笔画)基本合乎要求能看听说本单元所列的日常交际用语重点学会打招呼并做到语音语调正确注意一些字母及日常交际用语的发音提醒学生不要将C/si:/发成/sei:/也不要将Good morning/二过程和方法目标教师要尽量
Unit 6 Do you like bananasSection A 2a—2d 【教师寄语】 Nothing is impossible 没有什么不可能【学习目标】知识能力目标:1.学习并熟练运用本节课单词:birthday dinner week think about food surehow about burger vegetable fruit
Unit 9 My favorite subject is scienceSection B1a—1d【教师寄语】A burden of ones choice is not felt. 爱挑的担子不嫌重【学习目标】知识能力目标:1.识记并能熟练运用本节课单词:free cool Tuesday Wednesday Thursday Sunday A.M.
Unit9 My favorite subject is science.Section B 3a-Self check课时5【学习目标】一进一步熟悉并掌握本单元的生词及句型二熟悉并掌握关于英语书信和电子邮件的写法并能够写一封书信或电子邮件【导学过程】温故互查:小组成员互相说出今天的日程表和最喜欢的科目自主探究[来源:学科网ZXXK]排序电子邮件完成3a..合作交流[来源:学.科.网Z.X.X.K
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