教 案学校:海南软件职业技术学院 2006年6月19日 星期一 第7节课 题五笔字型输入法科目《计算机文化基础》课 时1班 级04信技4班教师肖友荣教学目标知识目标:(1)熟记五笔字型字根总表(2)熟练掌握五笔字型中汉字的拆分原则(3)熟练掌握五笔字型的输入方法能力目标:培养学生使用五笔字型方法输入汉字情感目标:培养学生认真细致持之以恒的品质教学重点(1)五笔字型中汉字的拆
江苏省兴化第二职业高级中学五笔字型教案编写:卞连荣课题序号打字1课型新授课时1课题名称第一节 文字录入概述(基准键练习)教学目标了解规范键盘指法学会盲打通过实验掌握键盘的使用方法重点是通过盲打熟练地进行英文输入法操作教学重点盲打进行英文练习教学难点盲打练习教学地点教室教学步骤一组织教学检查学生到班情况(进行点名)学习场所卫生安全情况等并作出相应的处理二确定任务1.新课导入导入语:社会发展要
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式五笔打字培训教程前 言学习打字是操作计算机的第一步选择一种适合自己的汉字输入法是计算机初学者较为关心的话题我们通过对各大专院校中职中专学生和经常进行文字处理的办公人员的调查发现目前计算机打字中使用最广泛的仍是五笔输入法而且随着计算机在工作领域中的不断推广用户已不再局限于学会打字学会五笔输入法他们更为的是解决输入中的难题因
五笔字型汉字输入法速成自从发明了打字机和电脑文字处理工作就有了飞跃的发展26个英文字母排列而成的标准键盘只须弹指一挥就可以写出清晰美观的语句但是当这种只有26个字母的键盘要输入数量成千上万的汉字时就不那么简单了于是寻找能用英文键盘输入汉字的方法就成为当务之急最早考虑的汉语拼音方案就是将英文字母当成汉字拼音使用由此拼出汉字如要输入一个汉字张那么就在英文键盘上打ZHANG五个键这种方法称得上很简单只要
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五笔字型输入法输入法的分类键盘输入法语音输入法手写输入法扫描输入法键盘输入法分类对应码(流水码):如区位码电报码内码音码:如全拼双拼简拼智能ABC搜狗拼音形码:如五笔字型五笔画码表形码码根码音形码:如郑码钱码丁码混合码:如万能五笔二五笔字型编码基础五笔字形输入法特点:纯字形的编码方案由130个字根组成字或词重码少规律性强录入速度快五笔字形输入法优点:与字音无关解决普通话不标准录入难的问题重码率低录
T校五笔字型教案NO. 3 授课时间:081115课 题下排字母指法目的要求1.学习下排字母ZXCVBNM的指法2.练习下排字母重点指法难点每次击键后回到原位教具电脑投影仪教学方法讲练结合教学环节教 学 内 容时间分配一复习原位字母击法练习原位字母及上排字母各10分钟
五笔字型对笔画的分类特作如下说明:相当一部分字根第二笔笔画代号与位号一致例43位川氵2023378单:本身就单独成为汉字的字根 如:王 口 手 门 金 已 心 日等12能连不交五笔字型把所在键连打四下135五笔字型对识别码末笔画的规定
G--------11 王旁青头戋(兼)五一(兼与戋同音) F--------12 土士二干十寸雨一二还有革字底D--------13 大犬三羊古石厂羊有直斜套去大 (羊指羊字底) S--------14 木丁西 A--------15 工戈草头右框七 (右框即匚) H--------21 目具上止卜虎皮 J--------22 日早两竖与虫依 K--------23 口与川字根稀 L-----
中老年人如何学习五笔输入法----不背字根也能学会五笔打字 现在电脑的使用已不再是年轻人的专利我们五六十岁的人通过《百万家庭网上行》的培训已经学会了电脑的使用可以通过上网看新闻看电影等但由于历史的原因年轻时所学的那些知识已无法让我们跟上快速发展的时代步伐想上微博聊天吧打字的速度实在太慢那个前鼻韵母后鼻韵母的搞的我们有力使不上学打五笔吧字根老也记不住新的字根刚记住前面刚记住的字根又忘了实在是力
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