《登岳阳楼》教案一教学目标 1品味诗歌意境把握诗歌主题 2自主阅读理解置身诗境缘景明情的赏析方法体会诗歌沉郁顿挫的风格特点 3分析所用的艺术手法 [教学重点] ????这首诗前两联以写景为主而后两联以抒情为主注意体会是如何运
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杜 甫 登岳阳楼读本P33登岳阳楼 江南有三大名楼:黄鹤楼岳阳楼滕王阁而其中素有洞庭天下水岳阳天下楼盛誉的岳阳楼以其雄伟的气势和巍峨壮丽的风采古往今来吸引了许多文人墨客登楼抒怀 孟浩然望洞庭描绘出气蒸云梦泽波撼岳阳城的雄伟景观范仲淹登高楼抒发先天下之忧而忧 后天下之乐而乐的伟大抱负 杜甫也登上了岳阳楼那么他又
静宁二中课时计划第_ 课时(总第 课时﹚时间: 年 月 日课 题登岳阳楼教 学 目 标? 1品味诗歌意境把握诗歌主题 2体会诗歌沉郁顿挫的风格特点 3分析所用的艺术手法教 学 重 点这首诗前两联以写景为主而后两联以抒情为主注意体会是如何运用触景感怀这一手法教 学 难 点如何品味昔闻洞庭水今上岳阳楼一句教 学 方 法 ?
登岳阳楼杜甫[教学目标]知识与技能:学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美过程与方法:通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格并进一步探究中国古典诗歌的不同风格体会诗歌沉郁顿挫的风格特点情感态度价值观:体会诗人优国忧民的思想感情树立爱国主义情感[教学重点] 这首诗前两联以写景为主而后两联以抒情为主注意体会是如何运用触景感怀这一手法[教学难点]坼浮字妙处的理解[课时安排]
这首诗内容极为丰富感慨也极深沉要读得深沉缓慢 首联从昔闻到今上长达数十年包含着人世沧桑的感慨读得快了则意味不同 颔联写岳阳楼景色读时须有纵目远眺之意日夜浮三字尤应慢读——似乎说多少个日日夜夜就这样过去了这是为下文蓄势 颈联说个人有无限辛酸调子低些为好 尾联说国家有满腔悲愤调子稍稍上升——这是全诗高潮所在 渴望向往
九年级上册第三单元第6课:《登岳阳楼》(1课时)课前预习:1.有关岳阳楼或洞庭湖的诗词对联你知道那些呢你最喜欢你最喜欢哪一首说说你的理解2.对于杜甫你又了解多少呢最喜欢他的哪些诗歌收集有关杜甫及其诗歌的有关信息相关课程标准:诵读古代诗词阅读浅显文言文能借助注释和工具书理解基本内容注重积累感悟和运用提高自己的欣赏品味 欣赏文学作品能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵 教学目标: 1.了解有关杜甫的文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级登岳阳楼(唐)杜甫 唐代宗大历三年(768)之后杜甫出峡漂泊两湖此诗是诗人登岳阳楼而望故乡触景感怀之作时年五十七岁距生命的终结仅有两年患肺病及风痹症左臂偏枯右耳巳聋靠饮药维持生命〖简评〗 洞庭湖以东洞庭湖最宽广这一带港汊纵横丘陵起伏景色旖旎一览令人心旷神怡宠辱皆忘古往今来迁客诗人曾为洞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大语文课件大语文课件1岳阳楼记宋 范仲淹2岳阳楼 岳阳楼位于湖南省岳阳城西是我国古代素负盛名的游览胜地与武昌的黄鹤楼南昌的滕王阁被誉为江南三大名楼 3岳阳楼历史 北宋庆历四年滕子京被贬至岳州两年后大规模重修此楼完工后他将楼的建筑结构四周风光及唐代诗人的作品写下连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲淹庆历六年范仲
上课时间2011年3月 日总课时 13主备人 王昕义课 题登岳阳楼学 案学习目标1 熟读成诵在吟诵中领悟诗歌意境2 合作探究领会诗歌所表达的复杂感情学 习 内容 1学会有感情地诵读全诗2找出诗虽写景的句子并分析本诗写景的艺术技巧与景色特点3体会诗人忧国忧民的胸怀巩 固 案1.吴楚东南坼乾坤日夜浮一句中坼和浮有何
登岳阳楼班级: 小组: : 评价:【学习目标】1学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美2通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格并进一步探究中国古典诗歌的不同风格3学会通过反复诵读联想想象去置身诗境通过意象联缀补充联想炼字炼句缘景明情【知识链接】(1)岳阳楼湖南省岳阳市西门城楼高三层下瞰洞庭湖碧波万顷遥望君山气象万千
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