校史馆博物馆预约参观登记表预约参观的时间(具体到时分)预约单位参观者身份参观人数联系人联系是否需要解说员备注 发送至邮箱:联系:87113881或87111964 :
校史馆生命意义展厅参观预约登记表参观团体名称参观事由参观时间预约单位参观人数联系人其他需求注:1请最晚于参观前3天将此申请表提交至相关部门2展厅联系人:校史馆:宣传部 王英(83336871)生命意义展厅:马克思主义学院 陆于宏(13212175839) :
义务教育课程标准小学数学实验教科书北师大版四年级下册?参观博物馆课 ??? 程: 小学数学单 位: 郑州市金水区纬四路小学执教老师: 刘英杰参观博物馆参观博物馆是北师大版小学数学四年级下册第五单元第二节的内容在本节课之前学生已经学习了第五单元第一节精打细算——小数除以整数的小数除法这为本节课学习整数除以整数商是小数的的小数除法奠定了基础学习目标:1.通过参观博物馆的情景进一步体会小数除法在实
参观博物馆教学目标:1.通过创设的情境体会小数除法在生活中的应用2.利用已有知识自主探索整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法3.在具体情境中发展估算意识4.正确掌握计算方法解决实际问题重点:正确掌握小数除法的计算方法难点:探索整数除以整数商是小数的计算方法教学过程:活动一:创设情境1.出示挂图问:这些小朋友去做什么你能提出什么数学问题根据学生的回答板书问题2.导入新课师:这节课我们继续学
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级参观博物馆复旦小学 赵飞复旦小学 赵飞北师大数学四年级下册 复习: 15.6÷8= 8.2÷5=小结:上节课学习的小数除以整数的计算方法(1)先按照整数除法的方法计算(2)商的小数点必须和被除数的小数点对齐(3)除到小数部分有余数时添0 继续除 1通过具体情
清华大学校史馆团体参观预约申请表申请单位联系人联系人手机联系人电子信箱参观团体名称参观人数参观日期和时间月 日(星期 ) 时 分希望参观用时分钟参观团体现场领队现场领队手机参观者中是否有重要嘉宾(如:省部级地市级正职军队重要院士及其他重要专家学者等如有请列明主要人员职务)陪同参观的校其他说明申请日期年 月 日以下由校史馆填写预约编号处理日期
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参观中国煤炭博物馆参观后记中国煤炭博物馆座落在太原市迎泽大街和晋祠路交汇处占地面积6公顷总建筑面积35000平方米有陈列厅学术报告厅多功能放映厅和办公研究楼组成是中国唯一的煤炭行业专业博物馆他的煤炭文物标本的收藏机构博物馆永久的陈列《模拟矿井》其规模之大内容之丰富在世界同类博物馆中是少见的他集合了科学性知识性趣味性为一体应用了高新技术和艺术相互结合的现代展示手段来营造出逼真的媒巷古代手工采煤近代打
《参观博物馆》教学设计东仁堡小学 张玉红一教学目标 1利用学生已有的知识自主探索整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法2结合具体情境培养估算意识提高估算能力3能正确掌握小数除法的计算方法利用小数除法解决日常生活中的一些简单的问题二教学重难点:利用已有知识自主探索整数除以整数商是小数的小数除法的计算方法三教具学具准备教具:实物投影设备等教学过程:旧知铺垫实物投影呈现下列各题??
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