大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    个人查摆问题整改报告 我局开展人民法官为人民主题实践活动暨司法管理年活动同时结合我院《纪检监察实施方案》我们局进行了认真的总结与自检自查深挖问题根源下面就工作职能和岗位职责认真查找突出问题通过查摆归纳起来主要存在如下几方面问题:  (一)思想解放不够进取精神不强创新意识不浓没有把立足点放在完成各项任务上  (二)服务意识不强没有真正把院部门的利益放在首位缺乏足

  • 清单.doc

    个人查摆问题清单1形式主义方面:在工作中开会布置多督促跟进少抓督促抓问责办法和手段不多抓落实抓督促时没有及时批评和约谈比如在会展工作中由于主观上有留面子的心态对工作推进不力的部门该约谈没有及时约谈2官僚主义方面:群众意识不够强对如何实践党的群众路线认识不到位对于工作的事研究得多思考得多群众利益群众困难少比如商业信访工作从依照政策法律规定处理得比较多对困难职工帮助上从低保救助等现有途径考虑多

  • 小学教师作风转变.doc

    个人问题查摆总结以及整改方案九店小学 吕金会吾日三省吾身是古人的至理名言作为一名教师能否时刻地反思自己平时的教育教学行为直接关系到能否做好教师这个神圣的工作借作风转变年的东风反思自己日常教育教学中的言行我从以下几个方面认识到了自己的不足并制定了整改方案一敬业不足是我存在的首要问题平时总以为教师社会地位低从心里瞧不起自己当教师的身份所以对工作常常存在着差不多就行的心态针对自己的问题我想再不能

  • .doc

    用一块布放地上东西不要摆多要保证在四个角对折的情况下东西不掉而且能在十秒钟内完成收捡因为情况紧急呀没事在家练练看看地摊布上放多少东西不掉又好收有很多摆友在布上穿上绳子这样更方便每个样品上都明码写出来销售价格每天都尽量在一个位置上布最好用金丝绒最好是再准备一张彩条布防水的因为有些地方地面比较潮湿再准备一张纸写个特价多少多少给你的地摊起一个好听好记好意思的名字用大字写出来让每一个从这里路过的人都可以看

  • 纪律作风整顿.doc

    纪律作风整顿个人查摆整改总结 在这次纪律作风整顿活动中经过学习教育和深入思考我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解对自身存在的问题也有了进一步的认识现在对照工作实际作如下剖析: 一存在的主要问题

  • 及整改措施.doc

    个人查摆问题及整改措施根据市住房和城乡建设局《保持强烈发展意识保持强劲发展势头》查摆活动的统一部署贯彻中心对干部职工的要求现已进入查摆问题和提出整改措施阶段按照查摆问题工作的通知精神对照重点查摆几个方面的问题经认真梳理我主要在以下方面不足需加以改进和提高一存在的主要问题1学习主动性较差平时总是拘于日常工作琐事除参加中心组织的学习外自觉学习党的方针政策和业务知识少以致在实际工作中遇到较复杂的问题不能

  • 李霞——教师作风(1).doc

    个人问题查摆总结以及整改方案三庄镇中心小学 李霞吾日三省吾身是古人的至理名言作为一名教师能否时刻地反思自己平时的教育教学行为直接关系到能否做好教师这个神圣的工作借作风转变年的东风反思自己日常教育教学中的言行我从以下几个方面认识到了自己的不足并制定了整改方案一敬业不足是我存在的首要问题平时总以为教师社会地位低从心里瞧不起自己当教师的身份所以对工作常常存在着差不多就行的心态针对自己的问题我想再不

  • .doc

    自作风效能建设活动进入查摆问题阶段以来我县紧密结合工作实际坚持全面查摆采取开门纳谏与自查相结合单位查摆与个人查摆相结合通过发放征求意见卡召开座谈会设立意见箱实地走访等方式广泛征求各方面的意见和建议深入查找在作风效率等方面存在的突出问题努力做到征求意见广泛深入查摆问题客观公正并制定了相应的措施加以整改现将有关情况汇报如下:  一认真总结第一阶段工作确保了作风效能建设的效果  在查摆问题和整改工作阶段

  • 及整改措施报告.doc

    集中整顿干部工作作风整改措施报告为进一步加强机关作风建设提高工作效能树立良好的形象通过自己查点集体帮等途径我认真开展了批评和自我批评对照规章制度认真查摆自己在理想信念遵守纪律严于律己和荣辱观等方面存在的问题比较扎实有效的开展了自查剖析活动现将所查问题剖析如下: 一存在的问题和不足1教育学习缺乏系统性主动性   学习上还存在应付思想主要表现在学习不主动缺乏自觉性特别是工作忙的时候终日埋头于纷繁复

  • 对标.doc

    对标查摆总结教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人教师的一言一行一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏几年来我校党政始终把抓好教师队伍建设特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置坚持常抓不懈常抓常新并开展了一系列的学习宣传教育活动制定了行之有效的师德规范受到了较好的效果通过师德师风的学习使我从中加深了对教师这一职业的理解教师既是

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部