不等式 达标训练一基础·巩固1.如图9-1-4表示的是不等式的解集其中错误的是( )图9-1-42.利用不等式的性质填>或<(1)若a>b则2a1________2b1 (2)若-<10则y________-8(3)若a<b且c>0则acc________bcc (4)若a>0b<0c<0则(a-b)c________.若x>y则x-2________y-2若x<ya<0则
不等式及其基本性质一选择题1.数学表达式中①②③④⑤⑥中是不等式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.如果a>b那么下列结论中错误的是( ) A.a-3>b-3 B.3a>3b C.> D.-a>-b3.与的和的一半是负数用不等式表示为( )A.>0 B.<0
不等式一课前预习 (5分钟训练)1.若x是非负数则用不等式可以表示为( )>0 ≥0 <0 ≤02.亮亮在联华超市买了一个三轮车外轮胎看见上面标有限载280 kg的字样由此可判断出该三轮车装载货物重量x的取值范围是( )<280 kg =280 kg ≤2
投影 达标训练一基础·巩固达标1.如图-13身高为 m的某学生想测量一棵大树的高度她沿着树影BA由B到A走去当走到C点时她的影子顶端正好与树的影子顶端重合测得BC= mCA= m则树的高度为( )图-13A.4.8 m m m m2.如图-14是王芳同学某一天观察到的一棵树在不同时刻的影子请你把它们按时
再探实际问题与一元一次不等式 达标训练一基础·巩固1.解不等式的过程是:去分母得________去括号得________移项得________合并得________系数化为1得________.2.不等式2x>3-x的解集是( )>3 <3 >1 <13.代数式1-的值不大于的值那么x的取值范围是__________.4.高明到离家5 km
相交线 达标训练一基础·巩固·达标1.如图5-1-16∠1与∠2是对顶角的是( )图5-1-162.如图5-1-17所示∠AOB=∠COD=90°则下列叙述中正确的是( )A.∠AOC=∠AOD B.∠AOD=∠BOD C.∠AOC=∠BOD D.以上都不对 图5-1-17 图5-1-18
达标训练一基础·巩固·达标1.若方程3(x4)-4=2k1的解是-3则k的值是( ) B.-1 D.-2.等式两边都加上(或减去)____或____所得结果仍是等式.3.等式两边都乘以(或除以)____( )所得结果仍是等式.4.若2x-a=3则2x=3______这是根据等式的性质1在等式两边同时______.5.若-6a=则______=-这是根据等式的
认识不等式知识要点 了解不等号的意义理解不等式的概念会列简单的不等式和在数轴上表示不等式.1.像120<135x<40一样用不等号<或>表示不等关系的式子叫做不等式.2.列不等式的关键是要掌握有关概念的含义并能翻译成式子. (1)和差积商幂倍分等运算 (2)至少最多不超过不少于等词语 (3)正数负数非负数非正数等概念. (4)要注意运算顺序.范例例1:在下列各题中的空格处填上适当的不
分式 达标训练一基础·巩固1.如果把分式中的xy都扩大到10倍那么分式的值( )A.扩大到10倍 B.不变 C.扩大到20倍 D.是原来的2.在下列括号内填上适当的正负号:(1)=( ) (2)=( )3.当x取什么值时下列分式无意义(1) (2).4.下列各组中的两个分式是否相等为
- 8 - 191 平行四边形 达标训练一、基础·巩固1已知任意四边形ABCD,且线段AB、BC、CD、DA、AC、BD的中点分别是E、F、G、H、P、Q图19-1-18图19-1-19(1)若四边形ABCD如图19-1-18,判断下列结论是否正确(正确的在括号里填“√”,错误的在括号里填“×”)甲:顺次连结EF、FG、GH、HE一定得到平行四边形;()乙:顺次连结EQ、QG、GP、PE一定
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