凉州区四坝镇九年制学校六年级品德与社会下册教学设计 总第1课时课 题地球什么样主备教师梁爱林教学目标知识与技能1.了解古人探究地球形状的过程 2.知道地球的形状 3.知道地球上的海陆分布的比例能说出七大洲和四大洋 4.能够带有针对性地查找 5.能够利用地球仪东西两半球图观察大洲大洋的相对位置增强观察力 6.了解古人对地球认识的局限性过程与方法学生自由讨论发
教 学 设 计修改意见《男生和女生》教学设计教学目标情感态度与价值观:感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣能力:学会理解欣赏异性特有的思维方式和行为特征面对男女生交往中的困惑能够从性别差异的角度相互理解并掌握化解矛盾的方法知识:了解男女生既有共性又有差异学习与异性和谐相处学情分析从学生的心理特点与认知程度来看十一二岁的男生女生随着生理和心理的发展逐渐进入了异性疏远
六年级下品德与社会教案第一单元 我们爱和平1不平静的世界教学过程:一板题示标教师:今天我们学习第一课《不平静的世界》(齐读课题)请看本节课的学习目标二第一次先学后教 教师:为了让大家更好地达到本节课的学习目标请看老师为大家准备的自学指导三第二次先学后教过渡语:首先我们走进第一次世界大战去了解那一段历史请看自学指导(二):请同学们翻到书本第三页自由朗读第三到第四页之间有关第一次世界大战的内容说说你
六年级下册《品德与社会》教学计划 李杨学情分析 本班本学期共有学生41人其中男生17 人女生24人平均年龄12岁孩子们在教师的引导下已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题加深了他们对自我对他人对社会的认识和理解并在此基础上养成了较好的行为习惯形成了一定的是非观学生的情感态度价值观
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六年级品德与社会下册教学计划一?、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是六年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。六年级的
六年级品德与社会下册教案§1? 我们生活在一个地球村§1-1? 可爱的地球第 一 课时教学目标:?? 1.让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向往从而激发学生探究科学奥秘的积极性?? 2.培养学生对材料收集整理分析归纳的能力在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力?? 3通过收集材料展开主题活动使学生能从中发现并体会
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.品 德 与 社 会 教 案(2011---2012学年度第二学期)(下 册)年 级: 六 年 级姓 名: 李 毅一学会合作活动主题一:齐心真好教学目的: 1使学生初
六年级下《品德与社会》期末综合测试卷班级:-----:------考号:----分数:-------一我能填对(每空2分共66分)1在人生旅途中会有许多人与我们同行:家人 ……会与人打交道是一种( )本领掌握了这个本领会使你成为一个( )的人2仅仅因为我们是男孩或女孩我们在做同一件事的时候别人对我们的( )和( )会不一样3如果我们希望男女同学愉快相处就要留意异性同学的(
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