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石膏头像素描小卫画法步骤时间:2010-12-30 ┊ 来源: HYPERLINK =1001SourceName=网络 网络 ┊ : HYPERLINK =1001AuthorName=网络 o 网络 网络 ┊ 点击:52288┊ 以形体结构的相互组合来认识所画的石膏形象画准形体的透视关系处理好头颈胸等的大的关系 从明暗交界线入手画出头像的明与暗的两大调子的关系 加
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五官结构鼻子一般由这几个部分组成:写生分析 造成石膏头像素描出现错误的原因有许多但主要因素是:在素描的几何体静物阶段学习者没有解决好素描的基础问题例如素描的起草问题找关系问题等当石膏头像训练中碰到这些问题时就非常难以应付如果这类问题发生了学习者最好是暂停石膏头像的训练选择较为简单的石膏五官像训练作为解决基础问题的方法如果是其他方面的原因学画者可以通过加强思考分析采取较为理性的方法以下我
北 华 大 学教 师 教 案 (20092010学年第二学期)课程名称:素描石膏像年 级:09级雕塑教 研 室:雕塑教研室任课教师:陈建勋美术Ⅱ(教案)教学内容素描静物授课教师陈建勋开课学年2009-2010学年第一学期开课班级09级雕塑学生人数20人教学目的1 明确结构素描的概念掌握结构素描做画的基本方法2 熟练运用线条来表现比例透视和解剖关系明暗关系进一步表现主次虚实关
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结构素描(石膏像)教案锦堂职高 薛红课程的性质任务及要求(一)课程性质结构素描(也称之为设计素描)是以比例尺度透视规律三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点训练绘制设计预想图的能力是表达设计意图的一门专业基础课(二)本课程的任务 1学习正确的绘画方法即观察分析理解和表现的方法 2在把握比例和透视的基础上训练对形和结构的认知能力和处理的能力 3在对形体的各种认知过程中学会
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高三美术毕业班素描训练大纲 素描冲刺训练中方法上应解决的问题方法是达到彼岸的桥梁对于考前的学生来说素描学习应提倡用比较概括写实的写生方法摒弃自然主义抄袭对象和主观主义歪曲对象的方法使学生能准确的描绘形体结构表现出对象的体积质感空间感和神态等能初步的掌握透视与解剖的基本规律并注意绘画的生动性和对审美效果的把握因为高等艺术院校所规定的招生标尺即是测量考生写实的基本功如何艺术的表现能力和艺术的可塑性如何
美术高考素描头像教学问题聚焦:素描头像教学一直是整个素描教学中的重要环节它既有衔接几何石膏静物素描的作用又是半身带手与全身人像基础因而教好它与学好它其意义是不言而喻的就高考美术而言素描头像是我们每年经常碰到的考题相对于半身带手全身人物像它是简单得多但尽管如此能够切切实实画好的为数仍然不多因此本课教学活动中教师应真正起到主导作用在教学过程中不断引导学生参与到素描头像案例的赏析活动中从而体现学生
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