2010至2011学年第一学期期末考试《输血与输血技术》试卷(必修A卷)(考试时间:45分钟满分:100分)用题年级专业(班级):2009级医学检验技术高职班题号一二三四合计分数阅卷人得分填空题(每小题2分共40分)1.血小板平均寿命为 天2.我国《献血法》规定献血年龄为 和 岁3.血液占体重的 4.单采血小板间隔期为
最近要出套输血与输血技术方面考试题网上搜索到的题都比较零散求助各位同行谢谢( )10 下列何者是广泛特異性温型自体抗体相关的血型<A>Kell <B>Fy <C>Rh <D>Jk( )13 冷冻沉淀品最适宜之贮存温度为摄氏几度<A>0℃ <B>-30℃ <C>-80℃ <D>-196℃( )14 一单位之冷冻沉淀品需至少含有多少单位之凝血第八因子始符合品管<A>40 单位 <B>60 单位
输血技术试题一单选题:每一道考试题下面有ABCDE五个备选答案请从中选择一个最佳答案并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑 1.自身免疫性溶血性贫血病人输血应首选() A.浓缩红细胞B.洗涤红细胞C.少白细胞的红细胞D.冰冻红细胞E.照射红细胞 正确答案:B 2.临床输血中非溶血性输血发热反应多考虑与哪种因素有关() A.HLA抗体B.CH50增高C.C3增高D.C4增高E.IgA
1.用于抗人球蛋白试验的标本要抗凝否则:(答案:E )A.C3b容易致敏红细胞造成抗人球蛋白试验假阳性B.C4b容易致敏红细胞造成抗人球蛋白试验假阳性C.血型物质吸附于红细胞造成试验结果假阳性D.血型抗体致敏红细胞造成抗人球蛋白试验假阳性E.A和B2.血型血清学试验中关于红细胞悬液使用浓度正确的是:(答案:E )A.2的红细胞悬液一般用于滴定抗体效价B.5的红细胞悬液一般用于血型鉴定配血试验
石龙人民医院麻醉科输血自体输血和血液稀释技术培训Blood transfusion Autohemotransfusion and Hemodilution第一节 输血一现代输血观念和指征输血的主要目的是:维持组织的氧供维护机体的止血凝血功能维持有效的容量负荷以上功能由血液的不同成分完成故从节约用血及治疗有效性的角度考虑在有条件的地区应不遗余力地推行成分输血此外关于输血还有其他一些观念上的改
1. 输血前临床医生应向患者或者其家属说明什么A A 输血目的经输血可能传播的疾病同种免疫反应及不可预测的过敏反应 B 输血支持疗法 C 输血治疗同意书的鉴定 D 不同意输血可能发生的问题2. 患者到什么单位做自身储血的采集和贮藏A A 采供血机构 B 医院输血科或血库 C 病房医护人员 D 手术室3. 卫生部何年何月颁发的《临床输血技
血型无L-岩藻糖2.免疫性抗体-O型RBC- 3.只有A型人血液 -B型人血清受检者RBC抗A1 抗体二.Rh血型亚型四.Rh血型鉴定及方法学评价(二)血液保存液五.各种血液成分的制备和应用2.粒细胞输注 4.血浆及血浆蛋白制品
第四节 输血与血型探究引言4输血时为什么先要检查血型问1:血型最早是谁发现的问3:输血原则是什么问5:健康成年人每次可献血多少退出 1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究将人的血液分为A型B型AB型O型四种也就是ABO血型拓展退出某人血型A B AB O首页三血量和输血引言体检第四节 输血与血型什么样的人可参加献血什么是成分输血首页第四节 输血与血型ABO血型的遗传关系ABO血型
第四节?? 输血与血型教学目标:1例举ABO血型的类型概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系2参与关于血液制品与人类生活关系的调查3认同我国的无偿献血制度培养珍爱自己和他人生命的情感树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念教学重点:说出 ABO血型的类型及输血的原则认同我国的无偿献血制度教学难点:参与关于血液制品与人类生活关系的调查教学准备:教师? 模拟血型鉴定配制模拟血液及血清分别装
第四节?? 输血与血型教学目标:1例举ABO血型的类型概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系2参与关于血液制品与人类生活关系的调查3认同我国的无偿献血制度培养珍爱自己和他人生命的情感树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念教学重点:说出 ABO血型的类型及输血的原则认同我国的无偿献血制度教学难点:参与关于血液制品与人类生活关系的调查教学准备:教师? 模拟血型鉴定配制模拟血液及血清分别装
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