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  苏轼词赏析08T金融一班 T0804128 孙久一《水调歌头》　丙辰中秋欢饮达旦大醉作此篇兼怀子由??　　明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年?　　我欲乘风归去?又恐琼楼玉宇高处不胜寒?　　起舞弄清影何似在人间?转朱阁低绮户照无眠?　　不应有恨何事长向别时圆?　　人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全?　　但愿人长久千里共婵娟??苏东坡即苏轼为北宋文学家书画家他是唐宋八大家之一与父苏洵弟苏辙

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  ? ? ? ????? 苏轼词作鉴赏生平简介苏轼(1037-1101)字子瞻号东坡居士眉州眉山(今属四川)人苏洵子嘉祐二年(1057)与弟辙同登进士授大理评事签书凤翔府判官熙宁二年(1069)父丧守制期满还朝为判官告院与王安石政见不合反对推行新法自请外任出为杭州通判迁知密州(今山东诸城)移知徐州元丰二年(1079)罹乌台诗案责授黄州(今湖北黄冈)团练副使本州安置哲宗立高太后临朝被复为朝奉郎知

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  第五讲苏轼词鉴赏[教学目的与要求]了解苏轼的伟大人格了解苏轼词创作内容的复杂性艺术的多样性[教学难点与重点]苏轼词风格多样性[教学内容]《江城子》、《水调歌头》、《水龙吟》一、苏轼生平苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。他的家庭富有文学传统，祖父苏序好读书，善作诗。父亲苏洵是古文名家，曾对苏轼和其弟苏辙悉心指导。　　苏轼学识渊博，思想通达，在北宋三教合一的

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  苏轼之诗和子由渑池怀旧人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥泥上偶然留指爪鸿飞那复计东西老僧已死成新塔坏壁无由见旧题往日崎岖还记否路长人困蹇驴嘶子由是苏轼弟弟苏辙的字苏轼曾与弟弟一起到过渑池几年后苏轼外放为官经过渑池想念弟弟想念旧事感怀人生如雪泥鸿爪春宵春宵一刻值千金花有清香月有阴歌管楼亭声细细秋千院落夜沉沉本诗清新自然视觉与听觉上的美感融为一体营造出春宵的美好饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦

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  苏轼《江城子》赏析江城子 苏轼十年生死两茫茫不思量自难忘 千里孤坟无处话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜 夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆 相顾无言惟有泪千行料得年年肠断处：明月夜短松冈1简介：苏轼 1036－1101字子瞻号东坡居士眉山(今属四川)人宋仁宗朝进士曾知密州徐州湖州颍州杭州等地官至礼部尚书一生历尽仕途坎坷：神宗年间以作诗讪谤朝廷罪贬置黄州哲宗年间又以为文讥斥朝廷　罪远谪

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  《苏轼词两首》学案教学目标：1了解苏轼及苏轼词作的写作背景掌握苏轼创作的有关知识2反复诵读整体感知词作所要表达的思想领悟人物情感体会诗词的意境美语言美韵律美3解渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷理解其人生如梦的思想感情 4掌握豪放派和婉约派的不同艺术风格教学重点:1鉴赏词的写作技巧学习烘托的手法和从生活小事中提练哲理的方法2有感情的熟读并背诵两首词理解词中体现出来的思想感情和人生态度感受