相关文档

• 钠与氯气反应实验改进方案.docx

  钠与氯气反应实验改进方案水富一中 牟利平一实验改进原因 在现行人教版必修2中钠与氯气反应实验是一个重要的演示实验教材中的实验方法虽然装置简单操作方便现象明显但是存在一个明显的不足——将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方在这个操作中氯气容易外逸污染环境影响师生健康二改进实验1.实验用品酒精灯 铁架台 具支烧瓶 具支试管 烧杯 小刀 镊子 钥匙 试管夹 漏斗

• 铜与氯气反应实验改进.doc

  铜与氯气反应实验改进杨基松按语：在金华市开展的一次化学实验创新设计展示活动展示了全市化学实验改进优化增设以及创新的成果金华市教研室杨基松老师从中撷取精彩的案例推荐给大家[原实验的缺点]课前要制备氯气费时实验中容易产生污染[改进后的实验装置][实验操作](1)集气瓶底部先盛放少许氯酸钾(不要用高锰酸钾代替)(2)取一根长约30cm的细铜丝从约10cm处起靠在笔套上绕成螺旋状另一端也留10cm做

• 铁与氯气反应的实验改进.doc

  铁与氯气反应的实验改进一实验设计目的和指导思想让学生了解铁与氯气反应的性质和实验现象探讨如何在实验过程中有效控制有害气体对环境的污染尽力使实验装置简单操作方便实用安全Δ二实验原理 2Fe 3Cl2 2FeCl3实验装置图三实验操作预先向试管A中加入少量石英砂和还原铁粉向试管B中加入适量KMnO4晶体按上图组装好实验装置后再向分液漏斗中注入适量浓盐酸向试管B中注入适量浓盐酸制得氯气以

• 钠与水反应的性质实验教案.doc

  【教材分析】　　金属与水的反应属于人教版高中化学必修一第三章第一节第二课时的内容本章开始学生初步系统地接触元素化合物知识内容在化学实验基本方法和化学物质及其变化之后　　本节紧承上一次课的金属性质深入分析金属与水的反应这一部分是对学生原有知识的一个提高和深化本节内容安排在氧化还原反应之后可对氧化还原反应的知识做进一步巩固而在本节学习中所用到的许多方法如观察法实验法等也是学习元素化合物知识的重要方法在

• 2.2.2_氯气与碱反应及氯离子的检验.pptx

  组织建设 氯气与碱反应及氯离子检验温故知新第一课时重点学习了氯气的化学性质一、氯气的物理性质二、氯原子的结构三、氯气的化学性质氯气具有强氧化性结构决定性质问题导学游泳池消毒漂白粉或氯气漂白粉是如何制备的呢？问题导学思考交流问题一、工业上如何制取漂白液和漂白粉？漂白液、漂白粉的有效成分是什么？漂白原理是什么？用化学方程式表示。制取漂白液 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O制取漂白粉2

• 铜与稀硝酸反应的演示实验的改进方案.doc

  参评论文铜与稀硝酸反应的演示实验改进涡 阳 一 中张 明 健2006年3月3日铜与稀硝酸反应的演示实验改进内容摘要：铜与稀硝酸的反应是高中一个常见实验在实验中理论上应生成无色NO气体在试管口与空气反应变为红棕色但实际操作中由于试管内已经存在空气生成的NO气体在试管内液面上就变色看不见无色的NO气体往往教师要解释后学生才能明白因此须对这一实验进行必要的改进关 键 词：Cu 稀HNO3

• 碳酸钠与碳酸氢钠性质对比的实验改进设计方案.doc

  碳酸钠与碳酸氢钠性质对比的实验改进设计方案林丽蓉姚志锋苏适之问题的提出高中化学教材(人民教育出版社化学室编著2003年6月第1版)中 碳酸钠碳酸氢钠与稀盐酸反应比较放出CO2的多少及剧烈程度但往往不尽如人意将气球简单套在试管口气密性差气球胀大的同时容易脱落而且将碳酸钠碳酸氢钠倒进试管的过程中部分粉末粘附在气球里试管壁上而导致实验的失败碳酸钠与碳酸钠热稳定性的比较要分两次操作外部条件很难一致对

• 实验室制氯气以及氯、溴、碘的氧化性实验的改进.doc

  #

• 2.2.2_氯气与碱反应及氯离子的检验(1).pptx

  组织建设 氯气与碱反应及氯离子检验温故知新第一课时重点学习了氯气的化学性质一、氯气的物理性质二、氯原子的结构三、氯气的化学性质氯气具有强氧化性结构决定性质问题导学游泳池消毒漂白粉或氯气漂白粉是如何制备的呢？问题导学思考交流问题一、工业上如何制取漂白液和漂白粉？漂白液、漂白粉的有效成分是什么？漂白原理是什么？用化学方程式表示。制取漂白液 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O制取漂白粉2

• 钠与氧气-水的反应.ppt

  现象：加热时与空气中的氧气剧烈反应研磨不能应用细沙子盖灭（2）2Na 2H2O 2NaOH H2↑ D